考前念好这六经，保你考试得太平
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考试是学生学习生活的重要组成部分，每每考试之前，老师总要叮嘱几句，以保证考试顺利进行。不过，很有趣的现象是，每次宣讲之前，老师都得从头再来，重新备课。很多时候，我们老师的忙，就是这样来的。一遍遍做着重复的工作，消磨了大量的时间。其实，略加梳理，形成模版，每次考试前调用，班主任工作会轻松很多。
考前念好这“六经”，保你考试得太平。
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考虑到考试打乱编排，人员走到频繁，是财物失窃的高发季节。提醒保护财务安全，贵重物品随身携带。
考前复习抓重点。有限的时间，一定要投放到无限的增分事业上，这不是投机取巧，而是复习的智慧。要复习的重点有很多，主要涉及两个点，一个是老师反复强调的“强调点”，一个是平时作业中的“错误点”。前者，考中的可能性大，就算这次不考，下次考试也会考，准备好了有备无患。后者，是平时作业检测出来的短板，是最容易失分的地方，解决了它，也就实现了自我超越，平时作业的意义也就在了。
☞1、诚信考试，远离舞弊，考出水平
✪考试诚信承诺书✪
为了维护考试的公平、公正，狠刹违纪舞弊歪风，营造诚实、守信的考试环境，树立良好的社会风尚，本人在参加考试时，愿做如下承诺。
一、进入考场时，保证不携带任何书刊、纸条等复习资料和通讯工具，或有存储、编程、查询功能的电子用品。
二、考试过程中，不交头接耳，不偷看他人试卷。不抄袭或有意让他人抄袭答题内容。不接、传答案或者与他人交换答卷。
三、考试结束后，立即停止作答，等老师收齐答题卡、答题纸，清点完毕，宣布考试结束后，离开考场。
☞2、牢记信念系统，心态始终平静如水
● 高考是选拔性考试， 命题者必然用有意料之外 （难题、偏题、怪题、新题） 的设计，冲击同学们的心理防线，不论发生什么，淡定就是成功，坚守是成功，扛牢就是成功。
● 碰到意外坦然面对，跳着做完就是最大的成功，毕竟不可能每一道题都是难的。
● 每一分都是很重要的，要有分分必争的精神，得一分是一分，千万不要认为一分是微不足道的，很有可能就是那一分成全或是败坏了你。
● 感觉好的分数不一定高， 感觉差的分数不一定低， 出分之前，一切都是未知数，没人知道试卷真正对谁有利。
● 考试永远是遗憾艺术，再怎么充分的准备也会百密而一疏，再怎么认真解题也会有一不小心的差错，不要沮丧。
● 要有强有力的信念系统，如果重点中学的学生考得焦头烂额，那么普高学生将更是一塌糊涂。
● 考试成功的共性是少回首，多展望，毕竟，不论是成功还是失败，过去的都已成定局，只有来者犹可追。考试结束后，试图证明自己做对了或者做错了都毫无意义，把时间和精力放下一门考试。
要明确两点：
一、除非学校有明确的要求，考试期间的作息不变。按时起床，按时睡觉，考前考后在教室安静自修。任何细微的变化，都会给学生带去冲击，事前明确要求，强于事后补救。
二、考试结束后 15分钟到教室自修。确定 15分钟，也是基于现实的考虑。如果 10分钟，时间太过仓促，除去收卷时间，连上厕所的时间也不充分，也没足够的时间交流平复心情；如果是20分钟，闲聊的时间偏多，带给别人凌乱的感觉。
考试期间，问题只会多不会少，管理必须跟上，管理可以照旧，要求还可以提高。非常时期使用非常手段。浙江新课程改革，每个学生考试的科目是不一样的，会出现这样的情况，有的学生去考试了，有的学生在教室自修，可能出现管理空档。若出现这样的情况，请管理人员提前安排好工作。一个阶段有一个阶段的使命，考试期间，大家都在紧张的复习，为便于腾出更多的时间复习备考，值日小结可精简甚至是取消，每个管理人员根据自己的实际情况而定。
平时的每一次考试，都是积累考试经验，检测学习中存在的问题，切实提高自己的学业水平，为最终的高考奠基。从这个意义上来讲，考试过程中收获的成长，其意义超过分数本身。鉴于此，建议学生配备专门的本子，记录每门学科考试的心得体会，查找各门学科学习中的短板和漏洞，力争下次考试规避，成为应对考试的专业人士，从而在群体中脱颖而出。简单来说，用科研的态度来面对考试。这样的做法。一定会带给学生长足的进步。当然，很多同学听听是心动的，而真正去采取行动的不会太多，若能有几个同学这样去做了，意义也就在了，为此，我也就心满意足了。
如果这样，每次考试前，在此基础上不断丰富和完善，对学生而言，是不是会更有方向感呢？对班主任而言，工作是不是可以更专业，享受更多的教育幸福呢？我想答案是肯定的。
关于作者
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杨春林， 杭州市优秀教师， 语文教学大赛全国一等奖。杭州市优秀班主任、杭州市首批名班主任工作室领衔人， 浙江班主任网络研修团队创始人。《班主任》 《新班主任》 等媒体封面人物， 浙江 2015 年教育新闻人物，著有 《变出品牌班级》等。
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