创设归属感,打造成就感

经过了颠沛流离的上学期,这一学期终于可以稳定下来了。这种稳定体现在:

一、办公室固定了。

上学期为了配合多方面工作,教师的办公室是不稳定的。老师们会躲在某个角落,会在教室后面凑合,会在某个功能室里办公,说实话,我心里感觉很对不住老师们。但是,一些左右不了的情况,只能接受,并且适应这种状况。感谢老师们的适应能力都非常强,更感谢老师们都没有抱怨,也可能抱怨了我没有听到。在上学期末,终于把办公室的位置固定下来。总务处把原来的办公桌都安装到位。这样全校就有了安全办办公室、总务处办公室、小学语文办公室、小学数学办公室、小学综合办公室和初中部办公室,其实初中部应该更细分的,但是,现在还是一个过渡吧,毕竟办公条件确实是这样的现状。要求老师们给办公室起名字、定目标、拍全家福,让学校办公室统一检查并评比办公室。今天给大家配备了一点办公用品,要逐渐改善老师们的办公环境。这样做的目的只有一个,让老师们有一个方位归属感,不至于再搬来搬去,居无定所,身定心才可能定,这也是为什么很多人没有钱即使借钱也要买房子,让自己身定下来。

这样位置定下来之后,教研才能真正做起来。集体备课才能真正落实,听评课才能真正落实。当一切的虚像都飘走,落地的时间到了。困难已经克服,现在就是在固定的地方让老师们齐心协力备课、搞教研。

二、教室固定了。

是的,终于所有教室都固定了。孩子们也终于可以安心地在自己固定的教室里安心地学习了。教师安心了,学生安心了,那么这个学校就真的可以安心搞教学了,可以安心搞教研了。一切客观理由不找,充分发挥主观能动性,师生齐心,合力断金。

三、听课表固定了。

“没有水平的校长抓门房,有水平的校长抓课堂”,接下来,重点工作或者全部工作会守好课堂。听课不能再是一个口号,再是一个形式上的检查和上交,而是真正的走进门,坐下来,听好课,评好课,指导好。要带着准备、带着理念、带着了解、带着发现、带着指导去听课,要把提高老师的业务水平和教学质量同时来抓。教师的业务水平是提高教学质量的前提和保障。加大对老师的评价。

四、团队固定了。

学校以前的管理是业务校长管理学校教务,政教校长管理学校的德育工作,总务就是后勤,那么,班级的管理呢,要一个一个通知,组织架构非常地松散。这样所有人只属于自己的那个班级,合作意识不强,再加上方法或者艺术不得力,个个都是孤军奋战。这个学期把九个年级归为九个团队,并分别让业务校长推荐合适人选,然后在校长会上举手表决。有意见的可以直接提出来,没有意见就说明是所有人都支持的,这样以后的工作就不至于虚,不至于空。有了团队,大家才有合作的想法。在上个学期中,全校九个年级只有五年级实现了都进步,并且进步幅度比较大,这样就奖励整个团队。所有人都知道,团队是心在一起,而不是乌合之众,是想让每一个人走得更远。尤其在当今的世界,单打独斗真的不行了,必须合作,只有合作才有发展,只有合作才能让整个学校有活力,才能真正活起来。小国寡民的保守和陈旧的得过且过思想一定会被无情地淘汰。人心齐,泰山移。有了团队,不怕。

五、教学方式固定了。

上学期提出了四清八关注,真正落实的人不到一半,这个学期再推这个方式。这学期初,我们又定出适合八中现状的六部教学法:一导二讲三学(我原意是反刍)四清五统(计)六补(讲)。请业务校长两次给大家讲解,接下来请教务主任做示范,请在听课过程中发现做得好的老师做示范课。这种教学法和检测方式都是扎扎实实地稳扎稳打,没有花架子,能真正做到以学生为中心,真正关注全部学生,真正要提高所有学生。

虽然,我非常反对教学唯模式化,唯程序化,但是,当你发现一个学校没有一个成型的模式可以当抓手时,只能暂时这样。如果老师们业务水平都非常高,个个都有自己的教学特色和风格,那么这个初始化的简单粗暴款是可以淘汰的。教无定法,贵在得法,我特别希望八中的老师们都能经过自己的潜心摸索,打造出属于自己的最靓丽的教学名片。

六、目标固定了。

摆脱当前的位置是所有人的共同目标。曾经人们只安于现状,但是,现在全区的形势让大家看到今天已经不同曾经。唯有拼命地干起来,唯有危机意识深深刻进每个人的内心才能唤醒每个人内心的巨人!

当这些都固定下来后,目的不是让学校僵化,不是让老师们思想僵化,而是给大家在初步阶段有一个引领,有一条线索。当所有人都明确知道自己叫什么,在哪里办公,在哪里上课,用什么方式上课,给什么样的学生上课,和谁合作,向谁请教,最后希望达到什么样的目标时,我想老师们的归属感就会更强了,这样老师们就会更愿意主动付出,更有目标地付出,更能实现大家共同的目标。那时,八中真正就是一个大团队,有共同目标,有共同标识,注定要共享成功的成果。

那一天,指日可待。

不要怕过程的漫长,更不要怕路途的艰险,最不要怕他人的嘲笑,既然有些苦不得不吃,那就让苦难来得更猛烈些吧。没有经验,就慢慢摸索,不怕,我身后有八中大家。

征途漫漫,唯有奋斗。让八中人人有归属感,相信大家的成就感会慢慢被激发出来, 并转化为动力,创造出真正的让自己满意的成就。

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