Z057.水轮车 ||亲子科学小实验
“趣味科学实验”公众号ID:qwkxsy是公益性质的平台，方便广大的青少年交流和学习科学实验。方便家长和孩子一起做一些简单有趣的科学实验，收集幼儿园，小学、初中和高中的科学实验视频激发学生学习科学的兴趣，通过生动有趣的科学实验在孩子内心深处埋下科学的种子。
【实验材料】
【实验步骤】
1、参照图片，把6片叶片整齐地插进叶片座上，再把轴固定在支架的小孔。
2、如图所示，将支架、叶片座组装起来，再把支架固定在底板上。
3、找一个矿泉水瓶或杯子，装入一定量的清水。然后向水轮车叶片上方注入水流，观察水轮的转动。如果加快注入水轮片上方的水流，小水轮的转动是否加快。
4、想想还有什么办法，可以让水轮转动的快些呢?同学们可以试着把水瓶抬高、看看水轮转动是否加快?同学们也可以向水轮车叶片上方加大注入水量，看看水轮转动是否加快?
【实验认知】
1、水轮丰的概念:水流有力量，这种力量叫水力。水轮车就是以水流为动力的古老动力机械装置。
2、水轮转动的快慢与什么有关:
①和水差有关，水差越大，小水车转得越快。
②与水流量有关，水流越大，小水车转得越快。
【知识拓展】
1、我国在西汉的时候就出现了水轮车的雏形，叫做水锥，它是利用水力春米的机械。同学们在一些影视剧里看到水磨坊里有大水车，也就是水轮车的一种。
2、水轮车又称孔明车，是我国最古老的农业灌溉工具，是先人们在征服世界的过程中创造出来的高超劳动技艺，是珍贵的历史文化遗产。相传为汉灵帝华岚造出雏形，经三国时孔明改善后在蜀国推广使用，隋唐时广泛用于农业灌溉，距今已有1700余年历史。
3、在生活中，水轮车被广泛用于农业灌溉，水电站等水利工程里。
【实验拓展】
有条件的同学们，也可以自己动手做个简易水轮车，观察它和我们的实验装置有什么不同，有什么缺点?怎么样更好的去改进它?培养自己动手能力的同时，帮助我们更好的去了解小水轮转动的原理。
【注意事项】孩子做实验必须有大人或老师的指导下操作，器件不可入口，严禁火源。