走近山西省长治市非物质文化遗产——黎侯虎

来源：天外求索学生会

山西非物质文化遗产

第一站：黎侯虎

走近

长治市

非物质

文化遗产

黎侯虎

实践出真知。为切实感受祖国文化发展变化，在实践中认识文化遗传，勇担保护非遗责任，贡献青春力量，天津外国语大学暑假实践活动“走近山西省长治市非物质文化遗产”借助学校暑期到山西省长治市地区对非物质文化遗产进行调研。

一. 3000年历史的非遗艺术——黎侯虎

黎侯虎是发祥于

山西省黎城县的传统手工艺品，

因黎城古称黎侯国而得名，

是黎城县民间手工技艺的一朵奇葩。

黎侯虎起源于商周时期以虎为图腾的民俗，

后经过3000年历史演变，

逐步完善定型于今天

集故事、草编、刺绣、

剪纸、书画于一身的独特造型。

黎侯虎在民间有赐福、

镇宅、生财等文化内涵，

被誉为中国第一虎。

（黎侯虎组图）

1998年农历虎年，

黎侯虎被邮电部

定为生肖邮票图案，

使黎侯虎一下子名闻全国。

黎侯虎名扬海内外，

它的文化内涵和历史价值

再一次引起了人们的关注。

2008年7月，

黎侯虎被正式确定为

北京奥运会民间工艺参展品，

奥运会期间将在北京地坛公园

向中外朋友进行为期15天的展示。

二. 黎侯虎省级传承人——李小梅

李小梅，女，1973年9月出生，山西省黎城县人。从小就向民间艺人学习黎侯虎制作技艺，2000—2008年继续挖掘民间手工艺品制作，搞个体经营，2008年至今成立黎城县红石民间工艺有限责任公司。2008年被确定为长治市级代表性传承人，2010年被确定为山西省级代表性传承人。

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在《奔跑吧》当期节目的“猜价格”环节结尾，

山西各地特产得以展示

我们怀着忐忑不安的心情到住处拜访李小梅老师，可出乎我们意料的是，这位曾经出现在大大小小的节目与采访的省级传承人对我们十分的热情和坦诚。

作为国家级非物质文化遗产黎侯虎的传承人，李小梅老师却一点都没有凭借传承人地位的沾沾自喜，反而在谈到从事黎侯虎制作的契机时，一直在强调自己只是单纯出于对黎侯虎的热爱和家庭环境的耳濡目染。

李小梅老师的父母精通黎侯虎的制作，父亲在退休后专门成立公司从事黎侯虎的制作与推广。

李小梅老师也是因为从小到大的这种熏陶与渲染从2008年开始跟随父亲从事黎侯虎的制作，同年被确定为长治市级代表性传承人，自2010年起更是辞掉工作开始专心致力于黎侯虎工艺的制作与传承，同时被确定为山西省级代表性传承人。

在我们的采访过程中，李小梅老师一直在强调自己一直在努力成为国家级的代表性传承人，从而更好的传承与发扬黎侯虎。

从零八年到今天，十几年弹指一挥间，而李小梅老师却十几年如一日的坚持着对黎侯虎的热爱与进一步发扬光大的信念。

而这中间的艰辛与不易也鲜有人了解，家人的不理解，与父母观念的不同，在推行过程中的艰辛，发展过程中的利益冲突等等，对于这些李小梅老师只是一句带过，更多提及的就是只要是对黎侯虎工艺发展有益的，都是她乐意看到的。

黎侯虎作为黎城乃至长治市的传统代表工艺品，虽然在1998年农历虎年被邮电部确定为生肖邮票图案而闻名全国，可是在热度退去后，黎侯虎的现状依旧是不尽如人意，只是作为长治市内小孩出生后寄以平安寓意的吉祥物而购买。同时，老年人因工艺复杂不愿意制作，年轻人因过时不愿意购买的窘境也在进一步放大。

为了解决这些问题，李小梅老师对我们说，自己一直在白日做梦似的寻找解决方案。

通过多年在外参加文博会以及参观考察其他非遗项目传承成果的学习经验，李小梅老师除了希望自己继续努力成为国家级传承人，还打算把黎侯虎做成一个成熟的元素，应用在类似于T恤、杯垫、冰箱贴等生活用品周边上，吸引更多年轻人对黎侯虎的了解和兴趣。此外，李小梅老师还希望成立一个公益性的研学基地，和学校进行合作，使更多的学生能了解黎侯虎的背景故事和传承价值。

在采访过程中，谈到这些严峻的问题和谨慎乐观的前景时，李小梅老师却一直在说这些都不是问题，只要去做梦想总会实现的。虽然是我们在采访她，但是全程一直都是李小梅老师在引导我们，无论是问题还是成就，李小梅老师都带着不以物喜不以己悲的心态娓娓道来。最让我们感触深刻的是，李小梅老师在一个半小时的采访过程中反复提及的是喜欢、责任、义务等词语。

结语

因为热爱和责任，李小梅老师一直不求回报不计成本的推广和宣传黎侯虎，也一直在像白日做梦一样的为黎侯虎的发展寻求出路。

在展示的时候，李小梅老师拿出了一个长八十厘米，高五十厘米的大型黎侯虎，那个黎侯虎的尾巴因为展览运输的问题掉落了，李小梅老师又拿出了针线缝补，那几分钟，她全神贯注地在缝补着尾巴，我们也相顾无言。热爱和专注的力量真的可以切实感受到，我们在离开李小梅老师家的时候，除了多了很多对黎侯虎的了解，更多了一分对传承的责任的敬佩。