昨日记||我可以决定怎样爱
笔记时间：2019年11月1日
农历：己亥年十月初五
星期：五，工作日
笔记地点：通城县城
作者微信：Yxdniaoer
图片拍自通城，选自西出口朋友圈
全文5节，约1600字，有删节。
预计阅读时间5分钟。
01
5点多起来。不久后去学校上早自习。
带队去食堂就餐。自个儿吃一碗炒粉。
上第一节课，结束《植树的牧羊人》（法国作家让·乔诺作品）的教学。
尝试着放手让学生去阅读，去寻找，去思考，去表达，效果还很不错。以后，我语文教学的胆子要更大一些。
在校办坐坐，给一些访客泡茶。听李讲通城近年的教育人事。
感慨通城教育在任何时候都不缺乏敢于坚持真理的人，不缺乏有骨气（拍领导桌子）的人。
02
了解浙江省教育厅昨日发布的《浙江省中小学生减负工作实施方案(征求意见稿)》。
其中拟规定小学生晚9点、初中生晚10点可经家长确认拒绝完成剩余的作业。此举引起了社会（家长）的强烈反响。
然而，浙江大学教育学院教授肖龙海表示赞同，他认为，在科学减负的背后，呼唤的是由以教师为中心的教育向以学生为中心的教育思维的转变。
其实，2018年教育部等九部门提出，小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟，初中家庭作业不超过90分钟。
此举如果能落实，小学生晚9点、初中生晚10点倘若还不能完成家庭作业，就该老师反思作业的布置是否适量适当了。
了解一篇名为《南京家长已疯》的刷屏文章。
文中描述了南京市推行减负政策下的种种现象：
“不许补课，不许考试，不许公布分数，不许按成绩分班”
“ 突击检查学校，甚至查看学生书包里有没有卷子，课外辅导教材，作业本”等等，以及随之而来的家长焦虑“减负=制造学渣”。
南京市教育局微信公众号作了积极回应，并要求全市教育系统要准确理解工作要求，纠正违规考试、违规排名、超前超标教学等不规范办学行为；符合教学规律的作业、考试、教育评价应继续坚持，并不断提高其针对性、有效性，持续推进规范化办学。
为浙江、南京教育部门的积极作为和担当点赞！
03
午餐在食堂吃到了红烧鸡肉。喝了半碗黄豆汤。
饭后回家休息一个小时。提前半个小时到学校，催一些材料，赶在全体教师会议召开之前弄好工作月报，打印给罗校过目。
14点半，进入四楼会议室。支部赵海明副书记强调学习笔记和体会字数、学习强国积分等要求，并上一堂“爱党爱国爱校”的讲话。
赵书记的讲话有事实、有数据、有感情。
按会议安排，由我宣读工作月报。
听李星副校长组织学习《传统课堂教学存在着五个方面的弊端》，听龙刚斌副校长组织学习《课程改革实施要求》。
这两份教学业务学习材料都是会前罗校长授意我打印出来的，本应该安排分管教学的李金副校长领学，但他因为临时有事请假会议中途才来。
听罗校长讲安全，强调学生心理健康教育。他提及某重点高中一学生从30层高楼跳下来死亡，原因是父母生了二胎他失宠了。父亲闻讯后悲伤不已，从7层楼跳下重伤。
听罗校长部署“一球一器一字画”品牌课堂建设、管理模式探索、学生营养餐工作实施纪律、教学常规等工作。
听李金副校长、黎伟文主任补充布置后段的教学工作。
04
16点多结束会议。去南门小学外接可可回家。
照例给可可和卢文静各买一份2元的炒粉面。卢文静的很快吃完，可可却说不知怎么胃口不好吃不了多少。
回家做晚饭。三个人，做四样菜：煎鱼块、炒油麦菜、打蛋汤、热胡萝卜炒火腿肠。给自己半杯药酒。酒菜皆光。
晚上带可可一起看电影《林冲之风雪山神庙》，边看边介绍《水浒传》。
影片在着力塑造林冲悲情形象的同时，也塑造了林冲妻子贞娘的悲烈。
林冲被刺配沧州，死多生少，贞娘准备和丫鬟出走躲避，被高衙内掳入府中。
贞娘趁机想为丈夫求情，不得，宁死不从。陆谦为她送上金簪，提起旧情，说能救她的只有他。贞娘说：“我活一日，就和林冲夫妻一日。”自杀殉情。
看完后，随可可看一对985、211夫妇辅导小学孩子作业的搞笑视频，开怀大笑，又若有所思。
05
聂高潮老师在微信上今天给我发来的文章是《那些逝去的风流！》，讲民国大师的智慧风流。
有林语堂的言语：“人生不过如此，且行且珍惜。自己永远是自己的主角，不要总在别人的戏剧里充当着配角。人生在世，还不是有时笑笑人家，有时给人家笑笑。”
有萧红的言语：“生前何必久睡，死后自会长眠。我不能决定怎么生，怎么死。但我可以决定怎样爱，怎样活。”
还有林风眠的言语：“人类的生活能力高于一切生物，所以人类不仅能欣赏美，且也能创造美。”
鸟儿深深感谢经常乐于和我分享好文章的聂老师。
祝聂老师的退休生活快乐、自由、有意义。
图片拍自西班牙，选自曲玮玮朋友圈
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