我们今年的“家校情怀教育活动”，与往年的各届的新高一军训相比，为时最晚，历时最短。
但是，在抗击新冠疫情的背景下，在郑州一中中招和高考均取得不俗成绩的2020年，内蕴更丰富，意义更重大。
“家校情怀”首先要求我们心怀爱家之情。
家，是一个有意义，有温度的空间；家，是心灵的港湾，是梦里童年的记忆；
是独立成长的练场，是梦想起飞的地方。
在这次“家校情怀教育活动”中，我们一起战骄阳，迎酷暑，一起站军姿，踢正步；一起演《唱精忠报国》，一起唱“桃李芬芳,花朵鲜艳”；一起流汗，一起流泪，一起开心地吃饭，一起愉快地变黑。
因为在一起，所以不言苦，不喊累，不掉链子，不掉队。
在我看来，“家校情怀教育活动”最大的意义就是：让我们从陌生到熟悉，从相遇到相知，在一次次的集体活动中培植我们对班集体的热爱之情。同学之间情如兄妹，爱如家人，学习上互帮，生活上互助；在郑州一中校园，班级学生之间团结得像石榴籽，彼此成为依靠；离开了郑州一中，每个一中学子，都像散开的满天星辰，遥相呼应，照亮寰宇；
爱她的一草一木，一砖一瓦，爱她的每一类课堂，每一位师长。
学校和你我命运与共，今天，你们以学校为荣，明天，学校将以你们为荣。
身在校园，参加社团发挥自己的聪明，让一中社团更加丰富多彩、生机勃勃，是兴校；投身竞赛，在国际赛场摘金夺银，是兴校；身在高三，为高考拼尽全力，让郑州一中红榜更红，是兴校；走上社会，成为国家栋梁之才，让郑州一中桃李更加芬芳，是兴校。
正如刚才我说到的爱校、荣校、兴校，我们同样要爱国，荣国，兴国。
在我看来，一个集体最大的荣光和一个人最好的底牌，就两个字：情怀。个人有了情怀，就能变得淡定从容，内心丰盈，灵魂有趣，自带光芒。
同学们，我们通过学前周的教育活动，已经有了对班级、对学校、对国家有了这么一种一种有诗意、有温度、有凝聚、有正能量的情怀，今后三年还有什么能都阻挡我们前进的风帆呢？
