科普文，综合运用？——倒计时打卡第10天
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高考倒计时
1天
科普文，综合运用？
——倒计时打卡第10天
【文本阅读】
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大自然的“好声音”
陈华文
呼啸而过的汽车声，建筑工地的打桩声，工厂轰轰的机器声、街道上的车水马龙……当我们渐渐习惯这样的喧嚣时，《一平方英寸的寂静》 提醒我们：去广袤的大自然寻找寂静，在寂静中倾听大自然的“好声音”。
《一平方英寸的寂静》是一本自然科普书。按理说，这类书是“冷门”，但该书自出版以来，深受读者喜爱，名登各类榜单。“寂静”的魅力在哪里？笔者认为，不仅因为本书叙事生动，更因为它启发人们重新思考何以“静以修身”。
本书第一作者戈登·汉普顿是位声音学家。他在书中忆述：1980年，当时27岁的他有一次躺在玉米地里，“听到一阵阵蟋蟀的唧哩声，就像多重合奏的美妙大合唱，空气里带着潮湿的味道，显示暴风雨即将来临。雨落下之前，雷声先在这片大草原上响起，轰隆隆地自远方翻滚而来，回响不绝：磅礴、深沉、原始，灵魂为之震撼。”他感慨：这么好听的声音，为什么以前没有用心倾听？
一次与大自然“好声音”的偶遇，改变了汉普顿的志向。为了捕捉大自然的“好声音”，他成了一名专业的声音记录师。20多年的录音工作让他更加认识到：即使是人类最美的歌声，也比不上自然界原生态的声音。
但是，大自然的“好声音”只存在于寂静之中；没有“寂静”，便没有天籁。
书中写道，2005年4月22日“世界地球日”那天，作者独自一人，来到美国奥林匹克国家公园里的霍河雨林，在距游客中心约3英里的地方，把一块红颜色的小石头放在一根圆木上，并将这方寸之地命名为“一平方英寸的寂静”。他用这样的行动宣告：保护大自然的寂静，从保护“一平方英寸的寂静”开始。
汉普顿在“一平方英寸的寂静”定期监测噪音的入侵，记录噪音入侵的时间、程度及来源，并通过电子邮件联络噪音的制造者，向对方解释保护大自然寂静的重要性，请对方自我约束。随信附上一张CD，里面录有噪音入侵前的自然状态，和噪音入侵后的状态。
在汉普顿持续不懈的努力下，维护大自然的寂静的行动引起了美国政府的重视，并将寂静纳入环境评价指标。
胜利不是汉普顿一个人努力的结果。在他之前，“环保之母”雷切尔·卡逊在《寂静的春天》一书中，同样提出了噪音对环境的破坏。百年前，诺贝尔奖得主、细菌学家罗伯特·科赫也不无担忧地说：“人类终有一天必须极力对抗噪音，如同对抗霍乱与瘟疫。”当时的世界，机器正加足马力运转，人口正迅速增长，科赫的警告并未引起人们的重视。100多年来，人们对大自然的“好声音”，始终缺乏倾听的雅兴。
寂静的大自然是生机勃勃的，静心的人才懂得寂静的珍贵。在我国传统文化中，有不少关于静对安顿人心的深刻意义的阐述，“静以修身，俭以养德”、“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的名句广为流传。
阅读本书，会让你浮想联翩：大自然中的噪音需要治理，社会生活中的“噪音”何尝不是？社会生活中的噪音包括大话、空话、套话、谎话，如果让这样的“噪音”成为社会的习惯语境，求真务实便会变得日益稀缺。社会生活中的噪音还包括，随着东西方交流的深入，很多西方的文化观念和价值观也随之传入我国，其中有积极、进步的，也有刺耳的“噪音”，会侵损社会肌体的健康。治理大自然中的噪音迫不及待，治理社会生活中的各种噪音同样迫不及待。
大自然需要寂静，当下的人民需要静心去感受久违的宁静与安静。善于在安静中思考的人，更倾向于在无言中默默奋进。这种生命状态，往往潜藏着更强大的力量，一如寂静的大自然，生命勃发得更为旺盛。
围绕寂静与大自然的“好声音”，本书进行了生态层面的科学描述，却在无意间给予读者多维度的思考。或许这正是本书的魅力所在。
【注】《一平方英寸的寂静》（美）戈登·汉普顿、约翰·葛洛斯曼著 陈雅云译。
【考前打卡】
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1. 请根据本文提供的信息，为《一平方英寸的寂静》一书写一则广告词（不少于40字），一句广告语（10字以内）。
答案：
广告词：在这个世界上，你能寻觅到“一平方英寸的寂静”吗？请阅读《一平方英寸的寂静》，它会告诉我们答案。广告语：用尺子量出“寂静”
2. 根据本文的内容，说说介绍一本国外的书籍，一般应该包含哪些主要信息？
答案：
包含作者（国籍、地位）、译者，文章主要内容、写作主要方法，以及阅读本书的作用、意义。
【文本解析】
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这是一篇“书评”，也可以看作是一篇读后感。
如果让你为《一平方英寸的寂静》一书写一篇广告，你将关注哪些信息？
那么，我们不妨梳理一下这几个概念：作者是美国的声音学家戈登·汉普顿，译者是陈雅云，书主要内容是对“生态层面的科学描述”的科学普及史，主要方法是引述了详尽的史料和众多当代研究成果，展开了详尽的论证，它是一剂清醒剂，帮助我们认识到了问题所在。
再选择几个片段细读，你会有新的发现。
看：作者独自一人，来到美国奥林匹克国家公园里的霍河雨林，在距游客中心约3英里的地方，把一块红颜色的小石头放在一根圆木上，并将这方寸之地命名为“一平方英寸的寂静”。
如果删去了“独自一人”、“一块”、“一根”等词语会有怎样的阅读效果呢？
语言虽然简洁了，但是与“一平方英寸的寂静”的含义之间，明显缺少了丝丝缕缕的密切呼应。作者用词的匠心显现在字里行间。
再看：围绕寂静与大自然的“好声音”，本书进行了生态层面的科学描述，却在无意间给予读者多维度的思考。或许这正是本书的魅力所在。
句中“生态层面”、“多维度”、“魅力”等概念，作何解读？
“生态”，就是指一切生物的生存状态，以及它与环境之间环环相扣的关系，那么声音的“生态层面”就是“声音”这种物质存在的状态，以及它与环境之间环环相扣的关系。
“多维度”、“魅力”应该怎样解读呢？你试试。
读了这样的“书评”，你有否产生去读一读《一平方英寸的寂静》这本书的欲望呢？如果有，那么说明这篇“书评”达到了它写作的目的；如果没有，那么说明你还没有真正读懂这篇“书评”。
我这样的假设与推断你同意吗？