评审动画的四大标准
作品规范（15%）:
技术规范——3-10分钟内，图像清晰稳定、声音清楚（无杂音）、构图合理、音画同步。语言规范——配音抑扬顿挫，无重复，富有感染力，无杂音，有节奏感，背景音乐合适课程内容。
教学设计（45%）
学员对象：有明确的针对人员或应用场景
选题：围绕一个主要知识、技能点或主要问题，适合以微课的形式展现；是否有助于学员学习或理解、巩固或扩展所学课程内容。
学习目标：明确具体，解决主题的痛点、重点、个性化教学等问题
学习内容：教学内容是否准确，无科学性或政策性错误，能理论联系实际，能确保教学目标的实现。
教学方法：教学顺序、教学活动安排、呈现形式是否和教学目标、教学内容、学员特征相匹配。
教学呈现（25%）
教学呈现——导入简短顺畅，精彩有趣，能有效激发学习动机；内容呈现具有启发性、指导性，有助于学员构建或巩固知识、掌握技能、解决问题。色彩搭配协调，视觉效果好，切合教学主题。和谐协调
教学效果（15%）
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