不妨做个走入孩子内心的“陪玩”家长

胡浩、刘海峰

家长，在多数中国人的心目中通常都与权威和尊严联系在一起，是孩子生活和学习的监督者和管理者。殊不知，放下架子，挤出时间，与孩子一同做做游戏，其实更能密切亲子关系，做个了解孩子内心世界的好家长。

在天津市华夏未来少儿艺术中心举行

的“亲子活动”现场，小苗苗和她的爸爸妈妈正在玩跳长绳的游戏。爸爸在一端用力地摇着绳子，大声鼓励着小朋友们勇敢参与，苗苗则和妈妈手牵着手预备共同起跳。

苗苗的妈妈潘女士告诉记者，作为独生子女的这一代孩子太缺少玩伴，缺少与人的沟通和交流。放学后，孩子们就被校车送回各自的家中，一个人在屋里看动画片，摆弄玩具娃娃。而家长对孩子有的却多是各种各样的期望和要求，很少了解他们的真实心理和想法。

“爸爸妈妈要是能多陪我一起玩儿当然好了，我一个人闷死了，连找人说话都找不着”。小学五年级的王安萌小朋友对今天能和妈妈、姑姑一起来参加这个活动感到异常兴奋，“暑假他们也能多和我在一起就更好了！”

心理学研究证实，儿童与父母早年形成的亲子关系，是其今后与他人建立人际关系的基础。如果儿童在幼年期不能与父母形成亲密和谐的关系，那么孩子长大后就很难与他人建立融洽的关系，人格发展的障碍和社会适应困难就难于幸免。这样的孩子在青少年期就可能表现出缺乏安全感，自卑，苛求自己和他人，对人缺少信任感、被动、退缩、依赖等人格特点，是抑郁症、恐惧症和强迫症等心理障碍的高危人群。

心理专家呼吁，父母亲应该利用寒、暑假时间，多与孩子共同进行一些亲子活动和游戏，与孩子之间创造一种朋友式的氛围，建立起“温暖理解型”的亲子关系。