实验小学 王妤萱《神秘的亚林所之旅》
郁达夫少年文学院“走近亚林所，探索植物的奥秘”活动习作之11
神秘的亚林所之旅
实验小学鹳山校区 五（1）班
王妤萱
上周末，我跟随郁达夫少年文学院的老师来到了中国林科院亚林所。经常经过亚林所门口，却从未进入过所里面，只听说那里是个高端的科研基地。这次终于可以一揭谜底，内心充满了好奇和期待......
早上8:30，天气有点微凉。我们一进入亚林所，感觉空气十分清新，首先映入眼帘的是一大片草地，还有那弯弯曲曲的石板路、茂盛的大树、鲜艳的小花，让人仿佛置身于诗画之中。我们一边走一边观察各种各样的树木，听老师说，这里的每一棵树都有它独特的故事，大部分树还是从外地引进的稀有品种呢！
接着，我们来到三楼的会议室，坐在U型的会议桌旁听课，心中不免肃然起敬。在这里，亚林所的科学家们依次给我们介绍了许多关于植物育种的奥秘：“什么是基因？植物培养组织的原理？怎样使用显微镜......”真是让人大开眼界啊，也让我对后面的实验室操作充满了信心。
终于到了动手实验的环节啦，我和小伙伴们一样内心好激动啊！最有趣的实验要数提取植物DNA了。老师向我们简单的介绍了实验过程：首先摘取植物的叶子，放进容器里，再加入液氮后用捣锤把叶子磨成粉末，这样就能提取到DNA了。“但是！”老师语音突然一转，让我们全体怔住了，“液氮的温度在零下190摄氏度左右，所以千万不能用手触碰，否则手上的细胞将会全部被冻死。”“哇——”我们大吃一惊，没想到液氮竟有如此强大的威力！大家小心翼翼地带上手套，摘了一些叶子放入容器内。这时，老师又捧着一个箱子进来，上面飘着一层浓浓的“仙气”，莫非这就是传说中的液氮？没错，只见老师舀了一勺倒入放着叶子的容器内，那仙气如白莲花般盛开，还带着丝丝凉意，仿佛置身于仙境中。我赶紧研磨起来，液氮很快就转变成固态，像一层薄冰包裹住叶子，叶子立刻变得脆脆的。在连续加了几次液氮后，容器内的叶子经过反复捣碎就变成了细细的粉末状，我内心直呼神奇啊！
接下来，我们又参观了植物恒温培育室、使用显微镜观察了植物细胞结构等。这些课堂上没有接触过的知识，让我很快迷上了科学。
时间过得好快，和科学家零距离接触的活动也接近了尾声，而我却意犹未尽。在这次活动中 ，我感受到了大自然植物的魅力，也体验到了科学家们潜心专研、忘我工作的崇高精神，“亚林精神”将时刻鼓舞着我今后的学习和生活！
大家好！我是来自富阳区实验小学鹳山校区五（1）班的王妤萱，我阳光活泼，爱好广泛，喜欢舞蹈、阅读、画画、弹奏小阮等，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟“，未来我将更加努力，探索丰富精彩的世界！
编者语：
郁达夫少年文学院自成立以来，已经举行了近100次活动，我们与孩子们一起走读，一起聆听，一起发现。我们的课堂在古镇的祠堂，江边的凉亭，山间的溪边，多伦路的教堂，在小区的草坪，名校的课堂上。这是我们第一次走近国家级实验室。
我们在大自然中吸收养分，在名家的讲座里获得能量，在历史与古建筑里寻找灵感。我们一直在行走，开拓我们的视野，磨练我们的意志，沉淀我们的内在，激发我们的梦想。
成为科学家是很多孩子童年的梦想，可是让梦想成真，却需要孩子们努力读书，不断开拓眼界，坚持内心的梦想。科学让世界进步，能让我们获得尊重，希望更多的文学院的孩子们能够树立科学的梦想，努力读书，为中华崛起而奋斗！
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