少年说‖元宝(222):参加“未来学校”设计比赛
视频 说明
元宝妈的话:今日得知了元宝初中录取结果,有些小激动。以老师的角度,重新审视了一下眼前这个小孩儿…嗯,很好。
“我好在哪儿啊?”元宝笑眯眯地问我。
“心地纯良!”,我脱口而出。
作为班主任,陪伴了两年的小朋友们也要毕业了。守望过他们中每一个的成长,发现最重要的就这一条啦。
今天,开了最后一次家长会。会上我说:教育就像种庄稼,不能立竿见影,但今日之播种,终有明日之结果。最大的障碍只是“放弃”的念头。
元宝爸的话:这段比较忙,直到深夜元宝到我工作室找我录视频,我才知道他参赛了。作为规划从业者,看了元宝的参赛作品,只能说这是一个设想,还远达不到一个设计应有的深度和精细。我身边有那么多设计高手,都没时间来得及让她们指导一下,内心不免有些惋惜和遗憾。但听了元宝给我讲他这两天准备的过程,想到一个小学生,短短时间里一个人一顿突击的组合操作,从构思到自己动手建模、3D打印、制作PPT,还想到用游戏搭建来表现动态效果,最终能提交也算不易。我相信,他说“体验到了爸爸工作的辛苦”,“彼时,感觉能不能拿奖都不重要了”应是肺腑之言。
近日,在哥哥、姥爷、妈妈的熏陶下,小美也喜欢背古诗了。背下一首,还会画下来。从耳听,由嘴读,用脑记,拿手画,多感官参与,全方位理解。对于幼儿园的小朋友,这是一个不错的学习方式。今天展示一幅,你能猜出这是哪首诗吗?欢迎留言,答案下期揭晓。
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