蒋达勇​:繁荣新时代中国史学的重要努力

作者:蒋达勇
来源:《历史评论》2020年第4期
时代的兴盛必然伴随着史学的繁荣。2019年,中国历史研究院成立;2020年,《历史评论》创刊。这都是中国史学界的大事,体现出新时代党和国家对史学研究的高度重视,是新时代探索和构建中国特色历史学学科体系、学术体系、话语体系的重要实践。细细品读,《历史评论》站在服务于中华民族伟大复兴的历史高度,以鉴古知今、学史明智为核心,钩沉历史事实,论析史学发展,评议思潮观点,评介史学著作,总体呈现出几个方面的鲜明特点,体现出新时代中国史学发展的新方向。
一是历史与现实的深度关联。毋庸讳言,一直以来,有的历史学研究者往往以所谓“价值中立”、“客观立场”为借口,埋头于对历史资料的整理和爬梳,有意无意地忽略对现实的关切与回应。事实上,历史研究不可能做到绝对的“价值无涉”:忘却历史,现实发展往往成为无本之源;脱离现实,历史研究往往缺失方向依存。《历史评论》始终保持对当今现实的敏锐感知和观照,力图通过历史与现实的深度关联,真正推动和实现鉴往知来,为中华文明厚植根脉,为治国理政提供镜鉴,为民族复兴增添动能。我个人以为,这是一种积极、正确的史学研究方向。
二是注重整体性的历史建构。应当看到,现阶段国内外历史研究中存在一种不容忽视的取向,就是一些学者专注和沉溺于对具体历史细节的挖掘和整理,忽略甚至贬低对宏大历史叙事的阐释与建构。作为一种趋势,这种研究进路最突出的问题就是历史阐释的“碎片化”。可喜的是,从近几期的选题和文章内容来看,《历史评论》并不拘泥于个别历史细节的考证,而更多注重整体性的历史叙事和综合性的历史阐释,力图通过这样一种整体性的历史建构,引导人们对一些重要历史事实形成综合性的科学认知。我个人以为,这是一条颇有价值和值得推崇的史学研究进路。
三是多学科之间的融合发展。客观地说,特定学科基于特定的概念、方法和知识体系,往往形成学科自身独特的研究范式。这也是现代社会知识演进日益分化、细化的一个趋势。但是,从另一方面看,包括历史学在内,学科与学科之间的壁垒不仅客观存在,而且日益成为阻碍现代社会知识扩展的突出问题。《历史评论》试图打破单一历史学科“自娱自乐”、“固步自封”的学科藩篱,积极探索和建构以历史问题为核心,历史学、哲学政治学、社会学、教育学等多学科之间交叉融合的学术理路。我个人以为,这种学科之间的交叉融合,既是历史事实得以最大限度理解和阐释的客观需要,也是历史学科自身兼收并蓄、创新发展的正确道路,值得鼓励、支持和推广。
四是对热点问题的积极阐释。伴随着网络等多元传播媒介的兴起,原本严肃、系统、深邃的历史研究往往被戏谑、零碎、肤浅的网络叙事解构、替代和遮蔽。特别是历史虚无主义以“还原历史”、“重新评价”为名,颠倒黑白、混淆是非、本末倒置,试图模糊现象和本质的界限,颠倒主流和支流的关系,混淆正义与反动、进步与落后的本质区别。我们欣喜地看到,《历史评论》敢于主动亮剑,无论是思潮平议,还是书评,对一些群众关心关注、容易混淆视听的问题积极介入,深入阐释,明辨是非,引导人们牢固树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。衷心祝愿中国历史研究院蒸蒸日上!真诚期待《历史评论》越办越好!
(作者单位:华南师范大学政治与公共管理学院
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