李玫瑾:离孩子最近的三个人,决定了孩子的人生

俗话说,近朱者赤,近墨者黑。
靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。
环境对人的影响是巨大的,几千年前,孟子的母亲就明白了这个道理。
所以才有了“孟母三迁”这个典故流传下来。
孩子接近什么样的人,就会走什么样的路。
但是有3个离孩子最近的人,决定了孩子今后的人生。
01父亲决定了孩子的人生格局。
父亲在孩子一生的成长中,起到了十分重要的作用。所谓“有其父必有其子”,在每个孩子的身上都可以找到其父的影子。父亲的格局,也会直接影响孩子的一生。
每个人的心中的父亲都是不一样的,那源于他们各自相处的过程不同,很多人都觉得自己的父亲是不善言谈的,其实确实是这样,这也就在沟通上有了障碍,虽然树立了伟大的形象,但是却让人觉得没有人情味,让人觉得特别的疏远,但是这种亲情的羁绊是不会变更的,它随时会因为一些事情而触动爆发。
有些父亲封建残余思想作祟,觉得自己是一家之主,是孩子的父亲,父为子纲,孩子应该像臣子侍奉君主一样全都听自己的……
又不是家里有什么皇位要继承,摆什么皇威?把自己和孩子的高低定位拉的这么明显,对孩子有什么益处?
汪曾祺曾在散文《多年父子成兄弟》里这样说:一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的,而且,可恶。
一个现代化的,充满人情味的家庭,首先要做到和平相处,父母教人敬畏的同时,也要平等相待。
父与子之间,最好的、最令人羡慕的相处方式,永远是“朋友关系”,真正能和孩子做朋友的父亲,才是真正对孩子有益的父亲。
父亲是孩子最亲近的人之一,所谓成功,就是有时间照顾自己的小孩,因为任何职业角色都可被替代,唯独父母角色无可替代。
不管父亲在事业上有多大成就,愿意花时间陪孩子玩儿的爸爸才是孩子最大的幸福。
小孩子总有许多奇思妙想,或是一时兴起,或是真的梦想,总归看起来有几分稚嫩,几分荒唐。
如果父亲能够重视孩子的童言稚语,支持孩子的梦想,这无疑是为孩子的成长之路、成才之路、成功之路提供了最好的砖石,懂得呵护,甘为孩子的梦想弯腰的爸爸是孩子成长的一盏指明灯。
父亲与母亲的一大不同,就在于父亲身为男性的阳刚之气,这也是孩子勇气的来源,如果父亲是软蛋一个,孩子耳濡目染,也多半会变得懦弱无能。
勇气是孩子成长的底气,格局高的爸爸都懂得赋予孩子这项能力,这也是孩子成为一个优秀的人的必备能力之一,有了勇气,才会敢于前进。
所以,想让孩子更优秀,父亲首先要有大格局,更要抽时间多陪伴孩子,你的优秀,就是对孩子最好的教育。
02母亲决定了孩子的人性温度。
母亲像一簇巨大的火焰,决定着家庭的气氛与温度。正如有人曾说:失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。
女性与男性相比更温柔,更能得到人的信任。在家庭中不仅需要刚毅的父亲还需要温柔的母亲,就像石头与石头在一起,会摩擦会碰撞,这时就需要海绵缓冲,母亲就是起到海绵的作用。
“男儿有泪不轻弹”,女性与男性相比,更感性也更容易表达自己的感情或释放自己的压力。正是由于这个特点,母亲在家庭中起到情感充电器的作用。
当父亲在前方奋力拼搏时,母亲为家庭做好后勤工作,营造一个温馨的环境,让父亲在家庭中得到放松,缓解压力。
只有母亲温柔,善于调节气氛,家庭环境才能更和睦,家人才能心往一处想,劲往一处使。倘若母亲在家庭中冷淡、暴躁,那一家人的心情都不会好。
孩子在家庭中更喜欢依赖母亲,母亲对孩子的影响也更大。母亲温柔,孩子的长大才能心态平和。如果母亲总是责备或者总是抱怨,那会给孩子造成心理上的阴影,可能会导致孩子心理缺陷或心理扭曲。
孩子都是从母亲身上学会如何与人相处,从家庭生活中学会如何爱人,如果母亲不快乐总向孩子传递负能量,那么孩子未来过得也不会开心。
傅雷的妻子朱梅馥温柔多情,杨绛赞其为“温柔的妻子、慈爱的母亲”,傅雷脾气不好,动辄发脾气,朱梅馥总在孩子和丈夫间进行协调。
在朱梅馥写给儿子的信中她说“婚后因为他脾气急躁,大大小小的折磨总是难免的……我虽不智,天性懦弱,可是靠了我的耐性,对他无形中或大或小多少有些帮助,这是我可以骄傲的,可以安慰的”。
母亲在家庭生活中要控制好自己的情绪,换位思考体谅他人。体谅丈夫的辛苦,有话好好说,别争吵别抱怨,家庭中的每一个人都在为家庭出力,大家都不容易。
03老师决定了孩子的学习态度。
在《通往目标之路》一书中,作者威廉·达蒙强调,家庭之外的成年人对孩子的成长起到了关键作用。
其中非常重要的一个角色,就是老师。
古人说,一日为师,终身为父。
可见为人师者对孩子的影响力有多大。
在教育,会有这样一种现象:孩子一旦对某个教师产生厌恶心理他这门功课就很难学好;
相反,孩子如果内心对老师有好感,即使这个老师教学水平不高,学生的这门功课也可能学的不错。
每个班里有成绩好的孩子,也有成绩差的孩子,决定孩子成绩好坏的原因是多方面的,老师不能决定,但是老师可以通过自己对孩子的态度去影响孩子的学习态度。
对待成绩好的孩子,器重他们,不优待他们;
对待成绩中等的孩子,关心他们,不忽视他们;对待成绩差的孩子,用发展的眼光看他们,找到他们的闪光点。
老师是可以影响孩子的学习态度的,一个好的老师,或许不能给孩子好成绩,但是可以让孩子爱上学习,而不是厌恶学习。
教育的魅力就在于此,老师一个小小的举动,就可以产生如此美丽的结果。
很多时候,或许老师不知道故事的发生,但是希望的种子却在孩子心里悄悄播下。
教育,本身就意味着一棵树摇动另外一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
不管是父母,还是老师,想让孩子孩子更优秀,作为最能影响孩子的人,首先应该做好自己,把自己活成一束光,才有可能去照亮孩子。

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