李说我听:讲“礼”又讲“法”,才是我们的传统

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孔子在《论语·秦伯》篇中提出“兴于诗,立于礼,成于乐。民可,使由之,不可,使知之。”很多人对这段话多有错误的理解,认为是愚民的思想。

其实,孔子的意思是:对于民众的启迪教化,首先要让他们对诗歌产生兴趣,然后在礼法的作用下让他们进退有度、言行得体,最后在音乐(艺术)的熏陶下,提升他们的情操,使他们成为品德高尚的人。如果民众自己可以做到,统治者就可以放任他们去发展,如果民众没有这样的意识或者能力,统治者应该循循善诱和帮助他们这样做。

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由此可知,礼在古人心目中,是极其重要的。

孔子还在《论语》中说,“人不学礼,无以自立”。圣人、君子、小人、无赖的区别,就在于他们遵守礼法的程度不同,圣人之所以为圣人,是因为他们能够严格按照礼法行事,绝不会失礼,君子之所以成为君子,是因为他们时刻提醒自己,遵循礼法,小人之所以被称为小人,是因为他们背弃了礼法,而无赖则完全无视礼法,甚至以践踏礼法为荣。

礼数无处不在,如长辈和晚辈之间行什么礼,平辈之间行什么礼,文人之间行什么礼,都有严格的规定。以一个普通官员为例,早上起床后要与妻子行礼,见到下人要答礼,遇到同事要行礼,见到上级要行礼,见到下级要答礼,回家见到父母要行礼,见到子女要答礼,逢年过节还要行祭礼。

值得一提的是,这些人不仅是礼法的践行者,而且是礼法的捍卫者,任何一个人失礼法,都会遭到他们的排斥和攻击。所以在古代社会,几乎每个人都对礼法抱有敬畏之心。

礼法不仅表现在人与人之间,也表现在人与天之间。所以古代帝王,对于祭天、祭地、祭祖仪式,都有非常严格的礼法规定。

而在我国古代,最早用以维护社会秩序和规范的行为的是礼,而后才有法。“礼”、“法”不分家,“礼”、“法”一家就成了我们的特色。

由此,讲礼讲法就成了规范我们行为的传统了。

所以,讲礼又要讲法,讲法又要讲礼呀!

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