高考本二线最高在安徽,四百多分为主流,本科线为何不断下降?
高考分数线已出来数日,但人们对此的讨论却没有停下来,其中对“本科线”的讨论比较多。
老穆发现,不少人有这样的感慨:现在上本科太容易了,我们那会儿,500分都上不了本科。
确实如此,老穆高考那年,二本分数线就超过了500分,达到543分。说句实话,如果你不努力的话,很有可能连大专都考不上。
既然谈到本科线,我们就来看一下今年全国各省份的本科分数线(本二分数线),如下:
一、全国甲卷适用地区
云南:文科500分,理科435分
广西:文科413分,理科348分
贵州:文科479分,理科367分
四川:文科474分,理科430分
西藏:文科(少数民族)317分,汉族325分;理科(少数民族)273分,汉族305分
【2】全国乙卷适用地区
河南:文科466分,理科400分
山西:文科458分,理科410分
江西:文科496分,理科443分
陕西:文科406分,理科341分
安徽:文科519,理科415
甘肃:文科432分,336分
青海:文科361分,理科310分
内蒙古:文科392分,理科301分
黑龙江:文科354分,理科280分
吉林:文科335分,理科305分
新疆:文科350分,理科302分
宁夏:文科430分,理科345分
【3】新高考一卷适用地区
山东:一段线444分
福建:历史科目组467分,物理科目组423分
湖北:首选历史463分,首选物理397分
湖南:历史类466分,物理类434分
江苏:历史等科目类476分,物理等科目类417分
广东:历史:448分,物理:432分
河北:历史科目组合454分,物理科目组合412分
【4】新高考二卷适用地区
海南:466分
辽宁:历史学科类456分,物理学科类336分
重庆:历史类456分,物理类446分
【5】自主命题地区
北京:400分
天津:463分
上海:400分
浙江:(第一段)495分
我们通过对比全国各地的二本分数线,很容易发现:
特别说明:分数线的高低排名,不代表各省份的教育水平排名,请大家知晓!
【1】文理分科地区
文科分数线最高的是安徽,519分;云南排第二,500分;江西以496分排第三。
理科分数线最高的是江西,443分;云南排第二,435分;四川以430分排第三。
【2】首选“历史”或“物理”地区(不分文理)
历史等科目分数线最高的是江苏,476分;福建以467分排第二;湖南第三,466分。
物理等科目分数线最高的是重庆,446分;湖南以434分排第二;广东第三,432分。
【3】不分文理地区
浙江以495分排第一,海南以466分排第二,天津以463分排第三。
【4】不谈文理,最高的二本分数线是519分,最低的本科线是273分。
【5】本科线低于300分的有2个省份。
【6】本科线低于400分的有13个省份。
【7】不分文理,分数线位于400—500之间的有25个省份,这也是主流分数段。
【8】不谈文理,二本分数线超过500分(含500分)的省份只有2个。
看到这,或许就有网友提问了,道:“相比以前,本科分数线真的是越来越低了,这是为什么呢?”
老穆认为,主要有如下四点原因:
第一,本科分数线下降,符合高校扩招需要。
1999年,是大学扩招史上重要的一年,中国高等教育开始由“精英教育”逐步迈向“大众教育”。
据了解,1998年本科招生76.7万人,到了1999年,扩招35.1万人,共计118.8万人。
2008年,全国共有1050万人参加高考,招收本科生300万人,本科录取率为28.6%。
2021年,全国共有1078万人参加高考,我想,从各地的本科分数线来看,录取率不会低,参照去年,今年的本科录取率应该在45%左右,也就是480万人左右。
本科人数招得多,主要因为高校在扩招。
据了解,1999年,我国本科院校数量为597所。到了2008年,我国本科院校数量为1079所,截至2020年6月30日,我国本科院校数量达到了1258所。
本科院校数量在增加,招生人数必然会增多,人数增多了,分数线自然也就下降了。
第二,本科分数线下降,有利于提高国民整体文化素质。
本科分数线下降,本科人数增多了,这对普及本科教育,提高国民整体素质有很大的促进作用。
不论是师资,教学环境,还是学习氛围,一般情况下,在同一地区,都是本科优于专科。
本科人数的增多,有利于提高国民整体文化素质。
第三,本科分数线下降,有利于实现教育公平。
我们都知道,就目前而言,全国各省份的教育资源还是不平衡的,城市的教育资源也要优于农村。
如果本科分数线不下降,城市孩子考入本科的概率要高于农村孩子,如此一来,难以实现教育公平。
老穆小的时候,村里鲜有考上大学的,如今,村里出了很多本科生。我想,这主要得益于大学扩招,得益于分数线下降。
第四,本科分数线下降,在一定程度上,能够有效缓解就业压力。
我们都知道,本科是四年,专科是三年,推迟一年工作,就能有效缓解就业压力。
试想一下,倘若本科录取率不高,势必会造成专科人数增多,如此一来,三年后就会造成较大的就业压力。
我们再假设,如果高校不扩招,考不上大学(含专科)的人势必都会去就业,届时,竞争压力就更大。
所以说,本科分数线下降,在一定程度上,能够有效缓解就业压力。
综上所述,老穆认为,本科分数线的下降,从长远来看,有利于国家的发展。
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