你要记得我们之间的约定呀

王焕趴在桌子上，学习让他疲倦。他对学习没有一丝一毫兴趣，他来到学校是为了应付差事。除了学校他不知道自己应该去哪里。各科老师都问，为什么你又没交作业呢。他低着头，好像在低声说抱歉。

久而久之，老师也给他颁了一道免写作业金牌，并在班里上课睡觉的人们中占有一席之地，且世袭罔替。老师想要忘记他，但每每在成绩单的末尾看到他，于是脑海中浮现出他的得意的脸，好像在朝老师做着鬼脸，说，我是凭实力考到最后一名的，我在就是为了让你们知道班级里有多少人。

但事实上，很多时候，王焕都是一张扑克脸。脸上没有什么表情。不为外物影响，略显麻木。好像什么事都与自己无关。

成绩分析会上，老师们纷纷说起他的问题。班主任说，其实他也是一个比较聪明的孩子，就是不爱学习。过了一会，老师们又说起他的问题，班主任又说，这个孩子参加集体活动倒是比较热心，给大家买水，帮大家跑腿。老师们又说起他的诸多学习上的不如意的地方，班主任于是有些不耐烦地说，不用管他就好了。不然的话生气也不管用。

譬如语文，最低时候，他考过零分。让人相信如果分数可以为负，他一定会考负数分数。他也考过十分，考过五十六分。他惊讶地看着自己的卷，心想竟然考了五十六分，真是大欢喜，因他从来没有学过语文。不仅语文，他什么也没有学过。但现在语文是他全部科目中分数最高的。虽然作为一个国人，他本来可以学好语文，但对于一个像他一样从来不喜欢读书，也不听课不学习的人来说，还是太难了。要知道，他上课总是拿错书，在第二节课时，上一课的书依然摆在桌子上。老师走过来，让他拿出本课的书。他从书桌里翻了一会，又在桌上都书堆中找了一会，终于找到了。老师走过去，他立即趴在桌子上，好像被一阵风吹倒了一般。不一会老师又转过来，发现他的书倒着放着。而他本人则迷迷糊糊地睡着觉，好像老师的话可以帮他催眠一样。等到下课他就伸伸懒腰，站起来，在班里四处走动，像一个不安的幽灵。下课之后，他什么作业都不写。

语文考试总是第一门，两个半小时，照例是最后一个考场，照例是睡过去的。考场里的学生好像都没精打采的，其中还有班里的另两个同学，也没过一会就趴在桌子上睡着了。他用中性笔与铅笔涂写了考号，名字，班级，又随便涂了一回选择题，就将双臂弯曲，放在桌子上，准备睡觉了。正睡得香，他被旁边一个女生投骰子的声音吵醒了，虽然声音很小，但因为了整个考场的静，加之又在他旁边，他便醒了过来。那个女生因为不会做选择题，便祈灵于骰子。他偶尔瞥了一眼卷子的最后一页，看到了作文题目。大概是说人不能总是做同一件事，还需要别的事作为调剂。

他想确实是这样，拿起笔，直起身子，好像被打败的怪兽又艰难地爬起来。他摇动笔杆，开始写作文。他写了一半，就不想写了，便匆匆地结尾。他写道，“每当学习一段时间后，我们就应该走出教室，眺望远处，换换脑子。”

考试结束，他拿到卷子，发现作文竟然得了二十五分。比他之前语文总分还要高。他好像失手杀了人一样惊讶。也略微有一些气愤，好像这是对他的嘲笑，他早已不需要成绩与肯定了，他觉得这些都很可笑。这样高的分数是对他的严重的侮辱。

语文老师看到他的这篇作文，感到很清新。有一种清风扑面的感觉。可以想见，这是一个清心寡欲的学生写的，一个大智若愚的隐士写的。虽然这篇作文未完篇，只得了不到一半的分数，但老师觉得很好。她尤其激赏最后一句，她对其他老师说，简直是神来之笔，让人想起苏童的漫不经心与卡夫卡的简洁冷峻。她说，这是班里那个倒数第一写的作文，看来他还是有一些想法与天分的啊。

班主任说，他上课倒是从来不捣乱，一直安静地睡着。好像一只地鼠，躺在自己的洞穴里。有一回我看到一张桌子上衣冠冢一样，我还以为只是将衣服盖在书堆上，后来越看越怀疑，我问大家那里有人吗。大家说不知道。我下去看了才发现王焕躲在里面。是啊，另一个老师说，有一回他躲在墙角，披着衣服，默默地睡着觉，如果不是走到他身边是很难发现他的，好像是一条隐蔽的变色龙。他大概是一个聪明的人，选择和周围环境相似的颜色，这样就不容易被人发现，可以在上课的时候做白日梦。

有学生说，他家里大概有矿吧。不然怎么一点也不用努力呢。

其他老师说，不过他倒是比较讲礼貌。每次遇到都说老师好。是不是他的心理有问题。一个老师问。也许应该去看一看心理医生。班主任一脸怀疑地说，不是吧，我觉得他就是懒。

运动会上，太阳一点一点地升高，将烈焰与火星撒下来。大家用书遮在头上，或者用扇子扇着。王焕招呼一个男生，他们走到校外的小卖店，过了一会，两人提着两箱水回来了。他们放到班级中间，给大家分发矿泉水。

平安夜那天，他拿来一箱苹果，给每个人桌子上放了一颗。大家都说谢谢你。他微笑着说，没什么。

一次礼拜天清早，老师和正从另一条路上拐过来的他相遇，问他这么早去哪里，他说要去补课。老师这时看到了他身后的书包。他看了一眼表，说要赶时间，老师，我先走了。便在雪地里奔逸绝尘地向前跑去，留给老师一个匆遽的背影。老师心想真是谜一样的男子啊，像风一样，宗之潇洒美少年。

据说王焕是南方人，母亲是厅级公务员，外公曾参加过抗美援朝。班主任去他家里做家访。他的家很豪华。班主任按响门铃，一个用人走出来迎接。他的母亲不在家，只有父亲在。父亲给老师沏上茶，说，感谢老师光临，我们的孩子让您费心了。他的妈妈每天都忙得顾不上回家，以为家是旅店。老师要喝茶吗，班主任说好。班主任问，王焕从小就不爱学习吗，还是上了高中以后才不好好学习的。父亲说，从小就不爱学习。我们也不知道拿他怎么办。这么大的孩子了已经，可还是这样，不成器。是我们没有管教好。班主任说，不必自责。学习并不是我唯一的出路。父亲说，我知道，这是在学习不好的情况下才这样说，不然大家还是选择读书，可惜我不知道怎样才好。我快要绝望了，有时候偷偷地抹眼泪。虽然说男儿有泪不轻弹，但我实在太难过了。他的妈妈不大回来，回来只要说到成绩就要打他。班主任安慰他说，没关系，原来他的妈妈这样忙，不过不用太担心，孩子健康快乐地成长还是第一位的。父亲看着老师，眼眶里不知不觉盈满了泪水，说，一把辛酸泪啊。说着从盒子里拿出一块湿巾，用手捏着，成兰花状，细细地揩着眼角的眼泪。说，能怎么办呢。我说什么都不听。就好像我是空气一样。你说我看起来像空气吗。我每天操持家务，洗衣，做饭，扫地，我难道容易吗。可我没有一个好儿子。班主任问，可你们家不是还有用人吗。可我还是喜欢自己做。父亲说，别人我总不放心，我就生来这一副劳碌命。都说望子成龙，可现在呢。班主任临走时候，王焕父亲拿出一张购物卡递给她，她说不要。他说拿上吧。她拒绝了。等到回家后，脱下外衣，发现卡竟在自己的衣兜里。

王焕不是没有逃过学。有一天，他离开家，脚步像全部的学生一样被学校的磁场吸引，但他内心的磁场阻止了他去往学校的脚步。他拖着脚步，好像害怕喝中药一样害怕去学校，学校里那些严厉的老师，乏味的同学，无聊的课程，总是让他昏昏欲睡。他不想看到他们，不想听到上课的铃声。他越走越偏，他的心中有了一种违抗命令的自负感，好像只有自己是对的，用自己的对可以反抗全世界的错。真理在少数人手中。他攥紧拳头，走到另外的一条街上，心里计算着时间，时间仿佛过得很慢，再过一会老师就会给他的父母打电话。他回去免不了被揍一顿。他们是什么时候放弃他的呢。也许早在他意识到他被放弃之前，也早在他们意识到他们放弃他之前。他走到一座公园中，公园里尽有不需要工作的退休老人，失业的懊丧人群与一些忙里偷闲的人，还有小孩、残疾人。没有什么时候比现在更让他羡慕老年与老年的悠闲。一些小孩在玩滑板，他也跟着他们跑，他也和他们一起欢笑，一个小孩邀请他加入他们，并将滑板借给他。他从较高的台阶径直滑到地面。滑板抛起来，先于他落在地面。他安稳地落在滑板上，小孩们都喝彩。但他感到一些落寞，他竟需要和小孩们一起玩耍。短暂的欢乐之后是巨大的空虚。好像有一个巨大的黑洞。但他还没有到直面的时候。他总还有一些可以抵御的消遣。他离开他们，信步到了湖边。湖上游动着几只鸭子，他伸出手和它们打招呼，敬礼。鸭子们嘎嘎地叫着。有一只竟向他游过来。他蹲下身，看着游动的鸭子，以及水底荡出细微波纹的小鱼，觉得很惬意。这时一个女孩走过来，问他要不要买一朵花。他掏出零花钱，买了一枝玫瑰，嗅了嗅。他将花别在自己的胸前，继续走。走着走着，他听到了学校的铃声。他抬头一看，竟是自己的学校。他竟鬼使神差地由一条从未走过的路回到了学校。有老师走过来，他急忙要躲开，但已经来不及了。老师说，你怎么在学校门口徘徊呢，快进来吧。他不得不走进去。他回头，看到老师还在原地看着他，他只得一步步地捱到楼门口。他走上楼梯，在二三楼之间的楼梯拐角处的一级台阶上坐了下来。坐着坐着脑海里忽然飘出一首歌的旋律，他清醒过来，意识到自己睡着了。没过多久，下课铃就响了。同学们如飞跑了出来。有人率先看到了他，将他请回到教室里。他被同学们簇拥着，同学们将他举起来，举到头顶，向空中抛去。也许因为他始终是同学们的慰藉，有他，大家就不用担心自己是最后一名，也不用担心只有自己没写作业时会孤独。我在陪着你，放心吧，有我在，他好像在说。他无声的陪伴让同学们觉得安心。而一旦他暂时地离去，大家心里都感到隐隐的不安。于是在他回来后大家都欢欣鼓舞。

下雪了，大如芦席的雪花下在广袤的大地上，下在田野中，下在校园里。下了课，学生们冲出班门，在雪地里愉快地玩耍，打滚、撒野、打雪仗、堆雪人。王焕也和大家投入到堆雪人的游戏中去。他还为雪人插上鲜艳的萝卜作为鼻子。老师和一些女生站在门口看雪与雪中的人。女生问，老师也和他们堆雪人吧。一些同学跑过来，说，老师，来看一看我们堆好的雪人吧。老师走过去，看到各班的学生分别堆就的雪人，各有各的好处。班里的雪人也有与众不同之处。最引人注目的就是那根红萝卜。这是王焕的得意之作。虽然他在学习方面没有什么建树，但论其他，他大概还有一些可取之处。

不过他为什么今天拿了一根胡萝卜呢。难道他预感到今天要下雪。事情大概是这样的，他的父亲一向关注全家人的健康状况。父亲对他说，你好像看不清夜晚的事物了。当然，夜晚的事物都隐藏在夜幕中，但如果你一点也看不清的话，我建议你吃胡萝卜。放学后，他走到雪人前，雪人的眼睛依然炯炯有神，他将胡萝卜拔出来，边走边一口一口地吃掉了，有一些雪的味道。雪在他嘴边燃烧。

学校要求加强对班级的管理，加大对迟到、上课睡觉等的惩罚力度。王焕因为迟到，有一次整整站了一天，只有下课时候才能得到片刻休息。他拼命抓住休息的机会，将几个凳子拼在一起，躺在上面，面朝上，看着教室的天花板，好像一个思考宇宙哲学问题的哲人。每到上课，他就要受难。他有时候站得很挺拔，有时又很慵懒，他有时候很自豪，有时候又很气馁。他站得比同学们高，就意味可以俯瞰大家。他看到头发的汪洋，马尾、刘海，还有光头。大家不知道为什么突然拿起来笔，在纸上记着什么。过了一会他才听见老师说，把这句话记下来。好像老师的声音总是有延迟，先传到同学耳边，最后才传到他这里。他仿佛置身于一部声音延迟的影片之中。他看到老师的嘴唇动着，但并不是现在发出的声音。他感到吃惊。他拍了拍同学，同学看看他，又继续听课。他准备下课问一问，但一下课就忘了。一下课他又躺在大家的凳子上。需不需要我帮你按摩，同桌问。他说，劳驾了。同桌捏着他的肩膀。另有两个女生看见了，说，你们看啊，王焕多么舒服啊。她们也加入了为他按摩的行列，一个坐在一边，帮他捶着腿。舒服吗，王焕连说舒服，太舒服了。这周等我补完课时候邀请你们去我家玩。

王焕家是一座别墅。他们先去见了王焕父亲。父亲说，你们好好玩，有什么需要可以叫保姆。然后他带着他们去各个部分看了一回。有KTV、台球厅、拳击台、私人影院之类。吃饭时候，他们来到窗明几净的餐厅，一应洗碗机，送菜机器人，扫地机器人俱全。王焕说，你们想要吃什么，在菜单上点就好了。我们家请了几个全国有名的大厨，可以做你们想到的各种菜肴。一个说，我想吃酸汤肥牛，一个说要吃干锅菜花。一个说想吃麻辣小龙虾，还有想吃烤羊肉串的。没过一会，菜就上来了，送菜机器人慢慢地移动过来，对他们说，请您用餐。等到离开时候，又说，祝您用餐愉快。每样菜的味道都很好。晚上，他们要洗澡，他带他们来到浴室，莲蓬头先是喷出牛奶，而后喷出香蕉牛奶，草莓牛奶，巧克力牛奶。洗完他们穿上丝绸睡衣，来到月色下的天文台，上面有一台望远镜，可以望见很远的星星。他拿出红酒，给大家倒在高脚酒杯里，说，干杯。几个人一起喝了。两个女生向后挽了挽头发，说，这夜的月色真是太美了。天文台下面是游泳池，倒影出另一个晕黄的月亮。他说，我帮你去捞月亮吧。他换了泳裤，跳进游泳池，向月亮游去。他游到月影之中，停下，说，我现在在月亮上。你们要来吗。会游泳的便一起下去。大家互相用水泼向对方。游过泳，有人说想要看电影，几人一起来到私人影院，我们一起看鬼片吧。一个女生不敢看，大家怂恿她说，我们这么多人还怕什么，多喝点酒就不怕了。于是选了一部封面较为恐怖的电影。女生的尖叫，电影中水滴在地上的声音。我吓得不敢去厕所了，一个男生说。王焕说，我和你去。王焕将一颗烟递给他。两人一起抽烟。你害怕什么。我害怕的大概是害怕本身。所以，没什么可怕的，对吧。忽然，屋里发出尖叫声。两人急忙走进去。但门不知道为什么打不开。他们用力敲门。当他们打开门时候，发现那些同学都不见了。男生问王焕，这里有另一个门出去吗。这时候同学们都跳了出来，将两人吓了一跳。原来他们分别藏在不同的地方。

王焕换了好几任同桌。有一次和一个女生坐在一起。女生问他，你是不是天天熬夜，为什么白天上课这样渴睡。他说，也没有到很晚。几点。两三点的样子。你做什么。有时候玩玩游戏，有时候看看电影，时间过得太快了。不知不觉就比较晚了。女生说，你的生活倒是很丰富。比丰富还要丰富。王焕说，你也可以。女生摇头，那怎么可以呢，每个人都有不同的活法。一种并不一定比另一种好。你或许可以尝试另一种方式。什么样的方式。比如当老师让你站着听课时候你可以站到讲台上。或者站在凳子上，桌子上。这样也许你就会获得一种新的方式。王焕说，真的可以这样做吗。女生说，有什么不可以。

下一节是英语课。英语老师一向以严厉著称，像一个暴君。她采取连坐的惩罚方式。谁没有写作业，谁所在的整个组都要一起站起来，一起写罚抄作业，一起接受各种各样的惩罚。而王焕没有写作业，整个组便都站了起来。无辜的人们忿忿地看着王焕。王焕知道下课自己要给大家买糖了。王焕被女生提到的想法鼓动着，久久难以平静。他很想站到凳子上去，但总是不好意思，也不敢干犯英语老师。但如果不那样做，他如何称得上一个真真正正的男子汉呢。是时候了，他发现一旦犹豫就难以下定决心，必须当机立断，毫不犹豫地站起来，站在自己的凳子上，然后会发生什么就是以后的事了，不应该顾虑那么多。他的内心反复辩难着。站起来，内心深处的一个命令对他说，此时好像世界上就剩下了这一个指令。他反复看着表，催促自己，阻止自己，他终于在课上了一半的时候下定决心，事实上他趁自己内心混沌的时候，大脑几乎空白，他站到了自己的凳子上。又好像走上台阶一样走上了自己的桌子，脚蹬在英语书上，英语书想必留下一个难以抹去的鞋印。老师惊愕地看着他，一时间忘了自己应该讲什么。其他同学也都回过头，看到他走上了高处。另外几个站起来的同学不知出于什么样的原因，或许他们自己也并不知道，竟也在一刹那间做出决定，登上凳子，又走上桌子。一个组里五个人，他们同时站在各自的桌子上，好像狼牙山五壮士一样。面对敌人的进攻，他们义无反顾地走向了悬崖。组长说跳，他们一齐跳下来，两个挂在树上侥幸活了下来。老师的脸上生出乌云，下起暴雨，又变成冰雹。密集地打下来。她说，你们这是干什么，下来。组内学生一动不动，他们好像被冰冻起来了。老师拿着教鞭走过去。下不下来。但他们不为所动。英语老师手里的鞭子掉在地上，用手捂住眼睛，罕见地哭了。打开后门，像一个小女孩一样跑了出去。全班同学都肃静了。

班主任将五壮士的家长叫过来。王焕的父亲来了，他系着围裙，忘了摘下来。他说，怎么能这样呢。放心吧，老师，我们会回去好好教育他们的。其他家长也都说，我们会好好教育他们的。

王焕被关了禁闭。王焕看着窗外，但外面的图像过一会才反映在自己的眼睛，又过一会才进入心中。到了吃饭时间，女佣将饭放进来。好像是一座囚牢，他苦笑。馒头是兔爷形状，水果也随物赋形，雕刻成不同的样貌。他吃着，但没有感觉。味同嚼蜡。等到下一次饭送来的时候，他不再吃了。父亲敲门，母亲也回来了，他们一起劝他吃饭，说不再关他禁闭了，他想去哪里就去哪里。母亲一边说一边埋怨父亲，说都是他的错。父亲也说是自己不对。吃一口吧，你想吃什么风味的呢，你以前不是最爱吃炒酸奶吗，你看，这里是各种口味的炒酸奶，里面加着罗汉果、巧克力豆、芒果、火龙果。你不是还爱吃烤羊腿吗，这一盘肉是加了孜然和辣椒的刚剃下来的羊腿肉。还有蛋糕，你看蛋糕上的樱桃多么美丽，好像草叶上的露珠，王冠上的宝石。金枪鱼寿司，辣炒花蛤，芥末蘸三文鱼。你想吃哪一种呢。还有要雨露均沾。儿子，吃一些吧。但此时王焕闭着眼，像一个入定的僧人，他摇摇头。是不是得了厌食症呢。妈妈带你去医院吧。王焕终于开口说，我没有病，我只是不想吃而已。我想了很多，我觉得自己应该修行。母亲说，可你不吃饭，哪里有力气去修行呢。他说，修行是一种苦差事，我不能被美食诱惑。父亲说，儿子，你是不是想要吃一些清淡的食物呢。这里有油麦菜，还有凉拌茄子，韭菜炒鸡蛋，蘸酱菜。尝一口吧，你一定不会失望的。你会因此爱上厨师的手艺，爱上厨师的手。一天过去了，碗里的饭丝毫未动，又一天过去了，饭还是原来的模样。母亲和父亲抹着眼泪。他们哀恳他吃饭。班主任也来了，带着几个同学，他们一起劝他吃饭。他对大家说，谢谢你们，不过我现在需要平静。你需要的是吃饭。你要吃许多许多好吃的。一个女生说。王焕抬起头来，看到是自己平素有好感的女生。她乐观、美丽、大方。如果他和她对抗，那么就是和全世界对抗。但为什么不能和全世界对抗呢，就像自己不写作业不听课一样，同样也可以不吃饭。他主意已定，万事难以悔改。于是躺下来，将身子面向墙壁。也许因为太饥饿的缘故，他的肠胃绞痛，意识忽然变得模糊。

等他醒来时候，身上已经打着吊瓶，一瓶葡萄糖正源源不断地输入自己体内。他叹了一口气，自己最终还是没能跳出五行之中。

他想起了那个女生。他自问为什么想起她，他忽然发现一个惊人的事实，他已经想了她很久了。他很想去学校，马上就去。他坐起来，这时候父母走进来，他们问，你感觉好了一些没有。他说很好，我想要去学校。先吃点饭吧。父亲说。他点点头。用人将饭端进来。一碗银耳莲子羹，一碟福寿膏，一碟水果沙拉。他各样吃了一些，穿了一件中意的衣服，打车去了学校。他坐在那个女生的后面。但她的座位上没有人。他问同学，她去了哪里。同桌说她请假了。生病了。他问，什么病。大概感冒吧。我也不太清楚。班主任像是幽灵一样站在他后面，说，你还好吧。他说，我还好。班主任看着他的脸。他同时也看到了班主任的脸，脸上似乎没有抹太多化妆品。只有嘴上一点红。

一连一周，女生都没有来学校，他不禁有些担心起来。他去办公室里问班主任，班主任说，她得了比较严重的病。要休学一段时间。她是什么时候得的病。班主任说，一开始我们都不知道，后来去检查才发现已经一年了。他说，我想去看她。班主任说，她说现在不想见别人。她在哪里。班主任告诉他地址。下课之后，他便去了那家医院。医院旁边是一所医学院。他之前经常路过这里，但没有进去过。他在附近买了一箱牛奶。

一个穿着蓝衣服的护士掌控着电梯的升降，来来往往的人很多。他等了两趟，才上了楼。他找到十五楼的一间病房。他看到她。她的头发都剪掉了，正半躺在病床上剥橘子吃，见到她来了，她欠起身。他帮她将枕头竖立在身后。她说，你怎么来了。他说，我去学校后没看到你，问了同学和老师，知道你在这里。她说本来不打算让人来看我的，现在这个样子。他说，你这样也很好看，好好养病，不用考虑太多。她点点头，你也吃橘子。他帮她剥了一个。

每天下课，他都来看她。她问他当天学了什么，他开始认真听课，然后告诉她。她说，我以为你之前一点也听不懂。他略显不好意思地挠挠头，说，有时候能听懂一些，就是不大喜欢写作业。他接着开始批判现在的高考模式。现在是为猪圈寻找母猪。在矮子中选择不那么矮的。是试卷绑架了中国人，是扼杀灵魂的绞肉机。她笑着说，你看起来对高考很有自己的见地。你很像儒林外史里的不喜欢科举的杜少卿。他问，那是谁。她说，是一个淡泊名利的人。她开始咳嗽。他说，你咳嗽了，好好休息吧，我先回去了。你要记得我们之间的约定呀。他笑着点点头。

她出院了。王焕去接她。他们先去公园里走了一回。他好久没有去那个公园里。小时候 他觉得那个公园很大，怎么走也走不完，现在他却觉得并不很大，那些游乐设施也略显单调。和其他公园相比无差。凉凉的风吹过来。他问，你觉得这个公园大吗。她说，有时候觉得大，有时候觉得小，大的时候比整个宇宙还要大，小的时候比针尖还小。王焕大口大口呼吸着空气，说，你知道这是什么味道吗。她问，什么。他说，这是美好的味道。我很喜欢这样的味道。阳光明朗，街道悠长。好像什么都不用放在心上。什么都不用想。他们绕着公园走了两圈，他说，你感到累吗。她说，刚才不觉得。现在听你说了，就觉得有点累了。我送你回去好了。

王焕所在的小组被拆散开来。王焕上课不大睡觉了，但还是不大写作业。他时而感觉自己可以听懂，时而感觉听不懂。好像模糊的视力，时而看得清，时而看不清。但他不愿意戴眼镜。他不是一个喜欢戴眼镜的人。

一天老师正在上课，王焕忽然有所悟，他的思维超出了班级，超出了城市，超出了地球。他意识到世界是一个无始无终的整体，时间也许并不存在，节日与年份不过是人们加在永恒上的刻度，其实都不过是空间的流动。他伸出手，感到了空间的流动，宛如流水一般，甚至有一些清凉感触。

但这时候老师恰好提出一个问题，破天荒地看到他举起了手，喜笑颜开地叫他来回答。请王焕同学为我们回答一下这个问题。王焕好像听到自己的名字，自己的名字和众多的空气、粉笔屑糅合在一起。是谁在叫自己呢。他茫然地看着外面，然后他又听到了自己的名字。好像名字是一个指挥棒，他站起来，走向门口，关上了门。他听到自己的名字还在响着，好像火焰报警器一样。但找不到源头。老师派同学出去看他去哪里。他走过走廊，下了楼，一直走到外面，走过传达室，走到校门口。门卫问他要去哪里，有没有请假条。好像山中盗贼说此路是我开此树是我栽要从此路过留下买路财一样。他一抬头，发现自己已来到如同南天门或法的门一样的校门。他想自己走错了。他本来是要寻找一种呼唤自己的声音的。他以前也曾听到过这样的声音，好像就在近处，但怎么也找不到，直到现在也依然没有找到。他回过头来，看到了自己的同学，同学什么话也没有说，架着他就往回走。他很感激他没有问自己为什么。

生日时候，王焕请那个女生去自己家吃饭。再三邀请她才同意。父亲为他们做了面条，下班回来的母亲提着一个蛋糕，又吃了一些菜。他们一起为他唱生日歌，让他许愿。她说，谢谢你请我吃饭。他说，我应该谢谢你，今天过生日很开心，我以前的生日从来没像这样开心。我读了你推荐的儒林外史，挺有意思。杜少卿和贾宝玉是有一点相似之处的，她说，你可以不用担心了，他们和你也有一点相似之处。可我想做一个独特的人。他说。但没有一种人不曾在从前出现过。每一种人。

老师对大家说，这篇作文很好。但老师没有提到他的名字。老师只是说，这篇文章写出了质朴的道理，捕捉了稍纵即逝的感觉，是一篇很好的作文，虽然没有写完。大家在学习的时候也应该这样，劳逸结合。但现在，我们还要以学习为主。其实不论什么时候，我们都不要断地学习。学生愕然。老师说，啊，我说了什么，我说的是我们要不断地学习。大家都笑。

王焕却什么都没有听见，他没有听见老师的话，也没有听见同学们的笑声，陷入了一种忘我的境地，好像在另一个时空。他这时候正看着窗外，一条河堤矗立在河水边上，也许上面坐着一条小狗，有时候路过他会看到。还有一座幼儿园，车辆，行人都好像行走在水面上，预备给他显示一种奇迹。他知道会有奇迹的。但并不能常常见到。公交车倒是常常停靠。他的视线逐渐收回来，看到校园，红彤彤的苹果树。他和同学们有时候会在其中流连。阳光照在上面，每一个都像是金苹果。世界好像围绕着苹果树在运转，全部的快乐或悲伤，上课与放假，命运与偶然。他的身体感到一阵战栗，应该好好想一想了。他趴在桌子上。一个纸条揉成的纸团飞过来，落在他的手边。他将纸团攥在手里，没有展开看里面写了什么，也许什么也没写。径直装入兜里。他的脑海里浮现出她的笑脸，她笑着说，你要记得我们之间的约定呀。