浪漫的行走,沿途尽是芬芳

2017年12月24日,我来到在广州举办的第73届教育装备展示会,参加了第五届全国中小学实验教学说课展示活动。这也是我在2017年最后一次外出。

这是我第一次来到广州,从数九寒天的北方切换温暖如春的南国原来只需要几个小时的时间。当飞机降落白云机场,天色已近傍晚,但是挡不住的暖意仍是扑面而来。坐车前往宾馆的路上,透过车窗看到夕阳像是正在向外倾倒着飘散着果香的红酒,流过路边的椰树(也可能是蒲葵)的缝隙,染红了珠江,也醉了我这个疲惫的旅人。

25号上午开预备会,下午我到琶洲会展中心看场地,偌大的广州会展中心都在忙碌地布展,现在一片乱糟糟的。

26日开幕式,北京团队一早都赶到会场给队友助阵。利用开幕前的一点儿时间,我逛了“东师理想”和“NOBOOK”两个展位,并在CCtalk进行了直播分享。

我有个习惯,行走的时候就比较爱问十万个为什么。比如,这次展会都73届啦,可是建国才68年。我猜想展会不是一年两次就是一季一次。后来询问工作人员得到证实,原来每半年一次。我还瞎想,布这么一个展,成本有多高?带来的效益是什么?这些问题貌似和我本次的行程没什么关系,也就是瞎操心一下,或者就是创客的好奇心。

说课场地就是在大展厅的角落隔出三个区域,现场很嘈杂。开幕式后的前几个说课,老师们还只能用手持麦克风,奈何只有两只手,实验操作很受影响。还好这个不足马上得到改进。

本次说课我实在没有在现场认真听。一是觉得平台上都有选手们的实验教学视频,可以随时看;二是现场太乱,影响听课。于是就趁着走场的机会留了一些同行的联系方式,还偶遇几个浪漫物理小屋的群友,这让我颇有他乡遇故知的感觉。

左一为凌星星老师,右一为刘锋老师

到了上午10点多,浏览了一个说课场地所在区域的展位,看到一家公司的实验教具做得很舒服。在这里还遇到了中国物理学会中学分委会前秘书长刘锋老师。2006年我参加全国青年物理教师教学大赛,他还是主办人。现在刘老师在《国际华人物理教育》担任主编,还是这家公司——保定市心慧教育技术装备有限公司的总经理。我们聊了一些关于物理实验的话题——用工业级的传感器对物理实验数据的精确采集、无线传输、对运动物体进行改进既作为研究对象又作为测量模块、传统实验中难点的突破(牛二实验平衡摩擦力、向心力塔轮演示实验)等,这是此行意外的收获。

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在展会期间,我还有一项意外的体验——坐有轨电车。有轨电车站沿着珠江畔,途经琶洲塔,这也算是走马观花游广州吧。

27日上午,我第二个说课。做为浪漫物理人,怎能没有浪漫的开场呢!为此,我特意准备了定场诗,也算是全了浪漫物理人的一份心意,表达对主办方的谢意,对所有参加活动的同仁们敬意!

棷树风暖珠江情,

白云碧空琶洲行。

实验创新多精彩,

自制教具样样精。

我的实验教学设计主要是将定性实验改进为定量实验,将教师演示实验改进为学生探究实验,用生活中常见的材料设计小实验,用一首小诗总结。

电容充放电流变,

数字传感直观显。

核心素养实验助,

建立能量物质观。

说课结束后,点评嘉宾竟然是“浪漫物理小屋”的群友,并且现作诗点评,这还真是符合我们浪漫物理人的特色。他鼓励我继续将小屋办好,遗憾的是没能及时和嘉宾合影留念。

浪漫物理小屋汇集全国各地优秀物理同行,自发成长研修,将浪漫进行到底,让更多的师生享受诗意的物理人生。历时一年,浪漫物理小屋为越来越多的物理同行所知,很多人喜欢这个平台,大家聚在一起,专业而浪漫,CCtalk直播间节目单里已经有近200个节目回放。如果说过去一年里最大的收获,也许就是这份凝聚了满满的爱与激情的节目单。虽然在下半年,由于各种原因,直播间的活动不是很密集,但大家依然心系小屋,这也是我砥砺前行的动力吧。

说实话,对于自己的课题《电容器和电容》,我不太满意,总觉得准备不充分,实验设计创新不足。还好在学校时,有领导和众多同事的帮着提建议,展会全程有彭老师的陪伴,还有网络上朋友们的关心。更加暖心的是,当天还有一个庞大的亲友团――北京东城区校长干训班的团队一行30多人恰好来展会参观,给我助阵。这种感觉很好,很温暖。

顺便说一下,本次所有参加展示活动的选手的实验教学设计都在http://www.syzx-edu.com 平台上,可以随时观看学习。

说课结束后,我去广州信息中心(广州电教馆)参观红棉创客空间和智创空间。这两个地方,我是慕名已久。

红棉创客空间是一个适合造物的神奇地方,秩序井然的管理,龙丽嫦老师逐渐成熟的创客教师培训方案体系,展示柜上充满创意的作品,每一样都能点燃参观者、体验者的创造激情。

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https://www.cctalk.com/v/15143429497204

王同聚老师倾情打造的智创空间则是充满硬汉的逻辑味道,各种机器人,各种现代的技术琳琅满目。冰冷的机械手臂可以伴随着悠扬的葫芦丝乐曲跳孔雀舞,机器人阵列可以跳千手观音,这真是科技与艺术完美融合,这才是真正的创客。

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在广州电教馆午餐后,拜别王同聚老师,我又来到广州执信中学拜访梁志成老师——一个我无比钦佩的物理创客达人。

梁老师是物理实验员,又在学校组织管理创客空间,带领学生创客社团,参加各种机器人比赛,开设选修课,还是红棉创客空间的共同发起人。梁老师用创客思维造物理实验教具,也是别具一格。

猜猜这个神器有啥妙用?

和梁老师一起交流,让我脑洞大开,对于创客教育怎样和物理学科的结也有了新思路:将机器人的套材二次开发,改成模块式物理教具和学具,将物理的某些知识点变成项目式的体验探索,好期待这个思路能变成现实呢。

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梁老师鼓励我也学点3D建模技术,还说会看中国字会说话就会编程,并以自编教材相赠。我表示压力山大。

在文物级别的书香校园里结束了访学之旅,已经完全没有体力再赶回会展中心参加说课活动的总结,这也是此行的遗憾吧。

断断续续写了两天的碎碎念已经接近尾声,按照惯例感恩过往,展望新年。

感谢广州一中的凌星星老师两天的陪伴,一路帮我提着教具的大包包,真是辛苦了。

感谢那么多喜欢我信任我的朋友一路相伴,在我最艰难的时候给我关心和鼓励。

新年里,希望小一点,这样好实现,调整身心,继续浪漫前行,悦纳生活赐予的一切。

加油,2018!

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