（原创）家庭实验室：小实验——测量瓶盖滑动的平均速度
小实验——测量瓶盖滑动的平均速度
日期：2017.09.29 星期五
实验人： 王佳卉
实验目的：测量物体运动的平均速度
实验材料：木直尺（1米）、秒表、塑料瓶盖2个、小刀、透明胶带、1元硬币2枚
实验原理：测出瓶盖在木直尺上滑动的距离s，用秒表测出瓶盖在木直尺上滑动s距离时所用的时间，根据公式v＝求出瓶盖滑动的平均速度。
实验方法与步骤：
1．瓶盖“小车”的制作。
（1）用小刀把塑料瓶盖的侧面切割去一部分，成为一个“凹”型瓶盖，使瓶盖的凹型宽度比木直尺的宽度宽1～2毫米。
（2）用透明胶带把一个或两个一元硬币粘贴到“凹”型瓶盖顶部。
2．在木直尺的最大刻度端，用透明胶带把一个塑料瓶盖粘贴在刻度尺有刻度一面的一个位置上，读出瓶盖左边缘对应的刻度d1记录到表1中。
3．在桌面上，把尺子的0刻度端用一物体垫起，另一端放到桌面上，使尺子有刻度的一面成为一个斜面。
4．把瓶盖“小车”放到尺子0刻度一端的一个位置上，使瓶盖小车沿尺子斜面下滑，调节尺子斜面的高度，使瓶盖小车在尺子上能慢速下滑到尺子另一端而不停止时，固定好尺子斜面的高度。
5．使瓶盖小车放在尺子0刻度端的一个位置上静止，读出瓶盖右边缘对应的读数d2，记录到表1中。
6．松开瓶盖小车，同时用秒表开始计时，当瓶盖小车碰到尺子另一端的瓶盖时，停止计时，读出瓶盖小车滑动的时间t，记录到表1中。
7．重复上述测量步骤两次，把测得的数据记录到表1中。
8．用公式v＝S/t计算出瓶盖“小车”每次滑动的速度，计算结果记录到表1中，计算出三次速度的平均值，并记录下结果。
表 1 测瓶盖滑动的速度1
|
测量量 |
d1 |
d2 |
t |
平均速度 v=（d1－d2）／t |
|
第一次 |
33cm |
3cm |
0.64S |
46.88cm /S |
|
第二次 |
33cm |
3cm |
0.99S |
30.30cm /S |
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第三次 |
33cm |
3cm |
0.89S |
33.71cm /S |
三次速度的平均值:36.96cm /S。
9．把尺子最大刻度端的瓶盖移到尺子中间段的一个位置上，读出瓶盖左边缘对应的刻度d3记录到表2中。用同样的方法测出瓶盖“小车”在尺子上滑动尺子一半长度时的速度，把测量结果记录到表格2中。计算出三次速度的平均值，并记录下结果。
表 2 测瓶盖滑动的速度2
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测量量 |
d3 |
d2 |
t |
平均速度 v=（d3－d2）／t |
|
第一次 |
18cm |
3cm |
0.54S |
27.78cm /S |
|
第二次 |
18cm |
3cm |
0.61S |
25cm /S |
|
第三次 |
18cm |
3cm |
0.69S |
21.74 cm /S |
三次速度的平均值: 24.83 cm /S 。
10.比较、的大小
v1＞v2
注意事项：
1．切割瓶盖时，注意安全，不要割伤了手。
2．正式测量瓶盖滑动时间t以前，先练习几次，熟练之后可减小测量误差。
3．可用带倒计时功能的手机代替秒表测时间。
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指导教师简介：潘书朋，中学物理教师，在《当代教育家》、《光明日报》、《中国教师报》、《中学物理》、《新课程评论》等国家、省级刊物、教育网站上发表教育教学论文50余篇。多年来一直致力于“让物理教学回归实验室”的课题研究，所申报的教育部教师科研基金“十二五”规划重点课题子课题荣获教育科研成果一等奖。