让我们谈谈数学：3-7岁数学启蒙中没被重视的部分！
最近大家都在热议数学启蒙，我们也接连写了两篇数学启蒙的文章：
让我们谈谈数学：0-3岁的幼儿数学启蒙主要靠嘴？
从逻辑狗来谈一谈怎么系统的给孩子进行数学启蒙？
大多家长对于数字和计算的启蒙了解很多，
因为了解，所以在启蒙的时候不管是从亲子游戏方面，还是教具教材方面，都能很不错的给孩子进行启蒙和提高。
但是几何启蒙，
可以说是数学启蒙中没有被特别重视的一部分，
特别是形状认知第一课，认识图形，很多家长应该会有和我起初一样的反应，
“这多简单，我娃几分钟就认识了”
但单纯的图形记忆并不是几何启蒙，
在7岁以前的幼儿阶段，我们给孩子几何启蒙的目标是让他们通过反复观察、交流、思考，甚至是想象，来真正掌握图形的特征和含义。
比如三条边组成三角形，正方形的四条边是相等的…这是给孩子以后学几何打下基础。
那么几何在未来的数学学习中有多重要呢？
大概理了一下小学数学六年的重点难点，
会发现，三年级之后，几何的加入，
四年级之后，几何占据了半壁江山（测量从四年级之后重心都在测量几何），
当然，整理小学的知识点并不是说我们要提前学，
而是了解重点，根据孩子的身心发展，合理的有重点的进行启蒙，特别是幼升小的家庭。
那么孩子认识和理解图形，要经历哪些发展阶段呢？
孩子理解图形的三个阶段，由二维空间向三维空间的过渡。
三岁左右的孩子，基本都能够对最基本的图形进行指认，圆形，正方形，三角形，还能从若干图形中找出指定图形，并说出图形的名称来。
这时，他们在第一阶段的基础上可以认识长方形、半圆形、菱形、梯形，知道它们是直线图形，而圆、椭圆是曲线图形。
一般到了4岁以后，孩子们掌握平面图形的能力有了很大的提升。他们能够不受颜色、大小、位置的影响，从环境中准确辨认出这些图形，并说出图形的名称来。
可以认识基本的立体图形，比如球、圆柱、正方体和长方体。
5岁的孩子已经能够准确说出已知图形的名称和特征；能根据事物的几何特征进行筛选、分类和排列。
这三个阶段，是孩子认识不同图形的一个发展规律。但对于每一个具体的图形而言，孩子的学习过程也是有规律可循的。
幼儿认识图形的过程
配对：是找出与范例相同的图形（大人拿出一个圆形，让孩子也拿出一个与成人一样的圆形）
指认：按大人说出的图形名称，找出或指出相应的图形。（大人说：“圆形在哪里？”孩子能够用手在很多图形中指出来）
命名：让孩子说出指定图形的名称。（大人出示一个三角形，问：“这是什么图形？”孩子能说出三角形）
配对最容易，指认次之，命名最难。
所以我们可以根据这种阶段性难易程度，根据孩子的情况去做启蒙调整。
这里分享一些小游戏，可以帮助孩子识别并对几何有更深的认识。
这是一个有趣的室内游戏，特别适合现在疫情期间宅在家里玩。用卡纸剪除各种形状，每种形状使用相同的颜色。
例如，制作黄色三角形，红色圆圈，蓝色正方形和绿色矩形。
将它们随机贴在地板上。
你说三角形的时候，孩子需要立刻接连跳到三角形图案上，可以多放些同类型图形，让娃一次性多跳几次，毕竟现在春天了，多跳跳长个。
手工是探索形状的绝佳机会。从卡纸上剪出各种尺寸的圆形，正方形，三角形和矩形。
用纸盘作为脸，让孩子用不同形状的图形粘出眼睛，耳朵，嘴巴和鼻子。
也可以制作一个全为三角形，全为圆形或全为正方形的脸，或者使用不同形状的混合匹配面。和孩子一起尝试各种不同可能性吧！
形状无处不在！和孩子一起在家里或者小区或者其他地方散步观察，并尝试找到尽可能多的东西。
从简单开始：寻找圆形，正方形和三角形。
进阶版的可以慢慢加入立体图形，比如房子的每一面都是长方形。
再或者进行立体图形寻宝。
用卡纸创建一本书。为每种形状制作一个页面：圆形，正方形，三角形，矩形，六边形和五边形。
让孩子浏览杂志和照片，剪下图画中有的形状并并将其粘贴到做的书中，为每页创建一个拼贴画！
玩黏土或橡皮泥是探索三维形状的好方法。
和孩子一起工作，看看是否可以捏出以下形状：立方体，球形，圆锥形，圆柱体等等。
七巧板在几何启蒙中的重要性和实用性就不多说了，毕竟那么多学校在幼升小面试中都会拿来做考题。
我们以给果果用的这个七巧板为例，来详细说一说用七巧板来几何启蒙，怎么操作呢？
1.基本图形的认识
2.组合之基础图形
加深对基本几何形状的理解和区分、锻炼孩子多角度思维，让孩子探索一种图形是可以用其它图形组合而成的，且有些不只一种方式组合。
3.平面积木组合之不规则图形
熟练掌握基础图形的组合后就可以在基础图形的组合上去组合各种不规则的图形了，因为不规则图形拆分其实都是由基础的形状组合而成！
而这套七巧板我最喜欢的一点是它配有视频，就像之前说的，好的教具都是能为家庭启蒙做指导手册，来帮助孩子更好的进步。
每个阶段的数学思维和概念，让孩子在玩中去体验学习，
而学习过后的互动小测验可以用来检验娃具体的掌握情况怎么样！
接下来我们来详细说一说这次的团购信息，熟悉的粉丝也都清楚我选品的严谨性，肯定都是亲自使用过的。所以店里产品比较少，毕竟精力有限，娃的精力也有限，而这个七巧板是我们选择的七巧板产品中最喜欢的。
一共三套，分别是
让我们谈谈启蒙
不管在给孩子做英语启蒙还是数学启蒙，越来越觉着所有的启蒙都殊途同归，都是为了让孩子学会思考。
从最开始的认知，输入，输入，再输入，到孩子的理解力增强，认知力增强，孩子的成长速度是惊人的，所有的努力也不会白费，不管是语言，还是数学，都是为了带着孩子学会思考。
低龄的小朋友，思考能力不足不是因为孩子懒，孩子笨，而是输入太少，认知达不到，思考力也就达不到。
如果孩子某一个阶段卡了壳，放一放，不要纠结，继续坚持大量的输入，春天来了，你会发现，娃长得不仅仅是个子，还有脑子。
2020，我们一起，加油！