2.七年级:怎么求m的值?幂的运算,经典常见考试题型

各位亲爱的朋友,非常感谢您来到方老师数学课堂。欢迎大家直接点击上方蓝色字体或者通过微信搜索微信公众号“方老师数学课堂”,或者搜索“fanglaoshi5810”添加关注本公众号。

我们每天早上8点钟,准时更新发布视频。8点钟,太阳冉冉升起,我们开始新的一天的学习。

方老师数学课堂,微信公众号,所有内容,都是免费分享,请放心关注和订阅。可以和大家一起交流,相互学习。

方老师数学课堂,微信公众号,现在已经有了非常方便的分类功能。可以按不同的知识点,或者把一些相同的题型,常见的经典的考试真题,分明类别的归纳在一起,录制视频。可以随时随地的归纳起来学习,特别方便和实用。

如果你喜欢方老师的数学视频,喜欢方老师的讲课,请你告诉身边的朋友,非常感谢。

我们一起来看下面这道题。七年级数学,幂的运算里的一道经典常见考试题型。

这道题,要求m的值是多少。在已知条件里,等式右边等于2的17次方,等式的左边,m的在幂的指数上,而且左边是几个幂相乘的形式。

那么这个等式要成立的话,我们想,看能不能化成两个幂相等。两个幂相等,在底数相同的情况下,只要满足底数相同就可以了。

右边等于2的17次方,底数是2。左边我们可以通过一系列的转化,用到幂的乘方,和同底数幂相乘等运算法则,得到左边等于2的(5m+2)次方。

两个幂相等,2的(5m+2)次方等于2的17次方。所以5m+2=17,所以m=3。请看视频分享。

(0)

相关推荐