青年教师显身手 生本课堂促成长
为全面提高青年教师课堂教学水平和专业素养，不断提高青年教师课堂教学能力，促进专业成长，高一年级于2020年11月6日至11月12日举行2020年下学期高一年级青年老师比武课活动。此次教学比武活动共有19位青年教师参加，涉及语、数、外、物、化、生、政、史、地九大学科，分为英语组、理生化组、数学组、文科组四大类进行。
赛前，参赛教师虚心向老教师请教，探索教法，精心设计教案、多次磨课。比赛中，年轻教师们尽情发挥自身优势，结合自己所选的教学内容精心备课，充分挖掘教材，展示各方面的技能，有的善于组织教学，有的教学设计有特色，有的善于营造课堂氛围，课堂教学精彩纷呈，充分体现了教师们扎实的教学基本功和专业素养，每堂课各有亮点，异彩纷呈，正如一道道亮丽的风景，尽展桃源一中教学教研工作风采！
参赛教师风采（一）
参赛教师风采（二）
赛后，评委教师对所有参赛教师的课进行了客观、公正的评价，既肯定了他们的成绩，又指出了其教学中的不足。
所有参赛教师在教学中都注重落实生本理念，注意发动学生，启发学生思考，将 “思维权、动手权、表达权、归纳总结权”交还给学生，其中历史夏敏老师、地理李玉杰老师、数学林芝同老师、英语旷春红老师在及时评价学生发言和适时鼓励学生方面表现特别突出。他们的课堂设计遵循学生认知规律，以问题为载体，重在解决问题与学科素养的培养，理科课均注重了科学思维的培养与理性严谨规范的表达，文科课注重了对学生价值观的培养，体现了“立德树人”的教育目标。
同时，也存在需要提升的地方。部分教师对课堂节奏的把控还不够收放有如；部分教师给学生思考的时间不够，处理课堂偶发问题的能力还需提高；部分教师课堂设计过于简单，缺乏深度；部分教师在教学中出现些许专业上的失误，还需进一步加强专业知识的积累；部分教师过于紧张，在教学中没有关注不同层次的学生；部分教师授课需要更有激情，与学生要有更多情感交流。
评课时，桃源一中副校长黄辉对此次比武活动做了总结：青年教师是学校教书育人的重要力量，是学校的后备军，举行课堂教学比武，能够加速提升青年教师的课堂执教能力，加快青年教师专业发展。此次参加教学比武的青年教师都做好了充分准备，每个人的课堂各具特色，希望青年教师们继续自觉学习、努力拼搏，积极探索教学，更新教育教学理念、提高课堂效率，争当一名优秀的桃一教师。
赛后评课
在这次教学比武活动中，我们看到的不仅是理念与实践的交融，思维与智慧的碰撞，知识与能力的提升，还有每一位参赛老师身上折射出来的进取精神和流淌出孜孜不倦的教学追求。赛后，李林涛老师发表感言说这次的比武课让他受益匪浅，也让他感受到上一堂好课的不易，他会继续钻研，潜心学习。李玉杰老师觉得这次比武课是一次非常特别的体验，学生配合，让她感受到了一名教师最简单的快乐；评课环节各位骨干教师对自己的指导与鼓励，让她时刻铭记，今后会继续努力。