业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随出自韩愈的《劝学解》，又名《进学解》，是关于如何学与教的论述，其中也用比喻的方式，阐述了人材的选用与发挥作用的问题。

意思就是说，学业在于勤奋刻苦才精通，但却荒废于嬉笑之中。事情是由于反复思考，揣摩才成功的，但却毁于随随便便，不加思考。

战国时期的苏秦,开始虽有雄心壮志,但由于学识浅薄,跑了许多地方都得不到重用.后来他下决心发奋读书,有时读书读到深夜,实在疲倦、快到打盹的时候,就用锥子往自己的大腿上刺去,刺得鲜血直流.他用这种“锥刺股”的特殊方法,驱逐睡意,振作精神,坚持学习.后来终于成了著名的政治家。

唐玄宗李隆基人人皆知，再为前期勤于政事,开创了“开元盛世”的繁荣景象；后期沉迷酒色,差点亡国。

这两个事例还不足以表达＂业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随＂这句话么？

学习要勤奋，要专注。思考事情要三思而后行。不要一心二用，也不要在做事情都时候玩耍也好，嬉笑也好，什么时候该做什么事。