玄善堂的学易之路(三):岑逸飞说《易》

机缘巧合下,玄善堂在报章上看到由浸会大学校外进修部主辧,岑逸飞主讲的「易经课程」讲座(六讲)。

玄善堂向来仰慕岑逸飞有深厚的国学修养及渊博的学识,今次见到有他主讲的《易经》课堂,又怎会错过呢?

还记得在开课第一日,全场座无虚席,可见讲者的吸引力。

虽然课程只有六讲,但却十分充实。

内容由《易经》的由来,基本知识以至占卜断卦的方法。

大家不要以为《易经》只是一部教人占卜的「迷信」书籍,其实《易经》内容十分丰富,值得我们细心阅读和认识。

令玄善堂最难忘的,是他说「《易经》是外星人留下的智慧。」虽然有点夸张,但是事实上《易经》所包含的智慧,确是超越了一般人可以想象的范围。

早前,玄善堂在整理收藏的剪报的时候,发现一份有关岑逸飞讲《易经》的文章。(剪报是玄善堂多年来的习惯,凡与历史、考古或与玄学有关的报章、杂志数据,如果值得有用的都会保留,所以家中的书架很像「垃圾堆」!)

以下内容是节录自2007年2月13日《星岛日报》副刊的专题。

岑逸飞认为:「《易经》是一套符号系统,用阴阳两种不同的符号构成,用以解释世界。」《易经》用「-」(一个长横)和「--」(两个短横)三个一组相迭构成八卦,分别象征天、地、水、火、风、雷、山、泽,六个一组相迭构成六十四卦,藉此模拟宇宙间万事万物。六十四卦中共有三百八十四爻,由于为首的两卦乾和坤各多一爻,所以共三百八十六条爻辞。

要将《易经》理解天地万物的一套观念应用到待人处世之上,岑逸飞指出必须先接受一个假设:「所有占封算命亦是基于同样的假设,就是宇宙万物运作的规律,与人世间有种对应关系。」其实自夏周开始,古人已经重视观察万物的发展和运行,从中发掘做人的指标,《易经》亦是根据同一道理。《易经Ÿ系辞》中说:「天行健,君子以自强不息」,就是透过观察天地四季周而复始的变迁,体会到做人要自强不息。

岑逸飞继续谈到《易经》重视宇宙万物与人的关系,但并不化表天地的角色能左右人的命运。现代人重视风水,认为可以改变整个人的命数,他认为容易走向迷信之途:

「《易经》有个很重要的观点,就是三才观念,天、地、人三才并重,任何事物的推衍和完成,都需要天时、地利、人和。风水、算命往往忽视人的因素,只谈地利。」

「天」指时机,风水就是「地」,如果只谈风水,天和人的角色都会被忽略。

「风水只是一个助缘,让人事半功倍,如果只谈风水,抹杀人的参与性,便会变成迷信;但不谈风水,只讲人的力量,又会变得狂妄。」

风水所说的吉位、凶位、病位三煞位,其实来自《易经》的「文王八卦」。「根据文王八卦,即风水学说的九宫飞星图,便可以知道每年能量场的格局,知道不同方位的能量多寡。」……

玄善堂十分认同岑逸飞的言论。

为什么?

下次再谈。

(0)

相关推荐

  • 《易经》笔记丨26.后天八卦与风水(二)

    有天地,然后万物生焉.盈天地之间者,唯万物,故受之以屯. --<易经·序卦传> 先有天,后有地,然后有万物.古圣先贤仰观象于天,俯观法于地:观鸟兽之文与地之宜,近取诸身,远取诸物,于是始作 ...

  • 易经的理论体系

    (一) 易经自伏羲画卦象作为起点,从此开启了中华民族探索宇宙奥妙的先河,奠定了中华民族传统文化之基.伏羲氏仰观天象,俯查地理,梳理人间万象,开创了道生一,一生二,二生三,三生万物的宇宙发展观,从而确立 ...

  • | 如何理解天地人、五行等基本概念

    喜马拉雅的朋友,你好! 我是傅佩荣. 这一集的主题是"如何理解天.地.人.五行等基本观念".什么是"天.地.人"呢?我们常把这三者并列,最主要是来自于古代的观念 ...

  • 用轻松快乐的方式找开《易经》,谁都可以学好它

    学习<易经>,我们需要有一点耐性,不能急于求成,其实也不难想象,流传了如此长久的经典智慧,如果也像快餐食品一样,很快就消化的话,那也太可悲了.学习这本经典,我们要本着快乐的态度,就好像躲猫 ...

  • 玄善堂的学易之路(六):神奇的「易经扑克」

    说到玄善堂学习易占的经历,怎能不提易占工具--易经扑克呢? 如果大家是玄善堂的长期支持者,相信都见过那些「珍藏」--易经扑克了.(如图) ●最右边的一套,也是经常用来卜问的,相当「灵验」: ●右二的一 ...

  • 玄善堂的学易之路(五):三谈岑逸飞说《易》

    最后,岑逸飞谈到<易经>名字的由来. 什么是「易」? 「易」的意思有三:变易.不易和简易,即变化.不变和简单. 一个「易」字,已道出这部经典的精髓. 「从<易经>中,我体会到一 ...

  • 玄善堂的学易之路(四):再谈岑逸飞说《易》

    上次,玄善堂提到岑逸飞认为:「根据文王八卦,即风水学说的九宫飞星图,便可以知道每年能量场的格局,知道不同方位的能量多寡.」-- 玄善堂十分认同岑逸飞的言论. 何解? 因为宇宙是一个立体的三维空间,只有 ...

  • 玄善堂的学易之路(二):见识「桂姐」的本事

    在学习玄学的路上,玄善堂是一个「花心」的人. 基本上,玄善堂对于手相.面相.风水.八字等,都十分有兴趣,所以,学习术数以来,都没有再对「初恋情人」--易占,有认真的对待. 在这段日子里,玄善堂在逛书店 ...

  • 玄善堂的学易之路(七):解卦的技巧

    一连六篇跟大家回顾了玄善堂学习易占的「历程」,是时候来一个总结了. 在这断断续续的学易过程中,玄善堂不断研习各家各派的易占方法,加上人生阅历渐多,故在易占方面,也有少许心得. 有些案例,已在早前的网志 ...

  • 玄善堂的學易之路(一):为什么会学易占

    今天,玄善堂打算谈谈学习「易经占卜」(以下简称「易占」)的经验. 说起易占,要回到三十年前-- 当时,是上世纪的八十年代中期,与玄学话题有关的电视节目,纷纷出现,有如雨后春笋.(这与当时正踏入「三元九 ...

  • 我的学易之路(四)

    月破 月破即月建对冲之地支,如正月建"寅",对冲地支为申(可参阅我学易之路<三>中配的十二支地支手掌图,记忆),那么申即为月破.其余月建皆仿此. 五行十二宫长生 十二长 ...

  • 我的学易之路(三)

    天干五合 甲与己合,乙与庚合,丙与辛合,丁与壬合,戊与癸合. 十天干及十二支方位所属 甲乙寅卯属木为东方,丙丁巳午属火为南方,戊己辰戌丑未属土主中央,庚辛申酉属金为西方,壬癸亥子属水为北方 此掌图很重 ...

  • 我的学易之路(五)

    学易之路(四)里面有两个表述不清的地方需要更正的,其中: 一.土在四季月的旺相休囚死需要更正 1.六月未,前二十天,火有余气,不以囚论,后十八天方以囚论. 应为:六月未,前二十天,火有余气,不以休论, ...