尝试 挑战

尝试  挑战

薛银玲

赤峰市民族特殊教育学校

成长路上不断尝试，不断挑战，今天我带领着我的学生学习洗上衣，已经从洗毛巾，洗袜子的艰苦岁月中走过来了。我们今天要挑战大项目——洗外套。

首先，我还是按着我的思路给孩子们之前讲解上衣洗时候的步骤。先洗领口，按着洗毛巾的方法一块挨着一块搓洗。放适量的洗衣液，或者洗衣粉。也就是适量运用洗涤剂。一般情况下我都要求孩子们把衣服浸泡10分钟。在实践课的时候我就让他们直接用洗涤剂。接下来就是洗袖子，先洗带有扣子的那侧袖子，接着就是相对应的那一次。洗完袖子，洗带扣子的前襟。最后洗后面。都洗完了，在整体搓洗一下。把衣服拧出来，把脏水倒掉，换成清水冲洗两遍。（当然如果夏季衣服，我会让孩子根据情况决定冲洗的遍数，节约用.

之前的洗毛巾孩子们掌握的技能基本能够在洗衣服上运用，只是上衣比毛巾洗的部位多一些，孩子们就洗的时间长，所以我要告诉他们按着这几个部位的顺序去洗。要不看不见，容易反复洗一个地方。像卫衣，半袖什么的我都让他们按着这方法去洗.哦，问题又来了，上衣比较大，夏季的衣服还可，秋冬的就有点厚，小的孩子确实费劲一些，在运用晾衣架的时候，发现一个孩子怎么也不会挂。不知道这个衣架如何放进衣服里。一手拿衣架，一手拿衣服，不知道从何下手了。我首先告诉孩子们，把衣服先抻开，把衣架的两头，放进上的两个袖子处，这个动作我手把手，教了好多遍。孩子们的自理问题很多很多，接触的事物很少很少，锻炼的机会很少很少……..我感慨万千，我心里酸痛，失明给孩子们带来了多大的痛苦，但是不能退宿，要不断去尝试，去锻炼，不能一味的为孩子做好一切，孩子的未来家长和老师不能陪伴一辈子，必须让他自己学会独立。学会生存，今天做的不好，明天继续锻炼他，今天的衣服没洗好，下次让他继续努力。我相信，下节课，我的学生一定能够晾晒衣服。我会单独找出一节课，让孩子们学会如何使用晾衣架。尝试，挑战。我们一起超越自我！

世界很糟糕，世界很好

在这个寒冷的时节里

因为有你的关注

而变得温暖