节日主题教育戏剧原来可以这样做！课件包《春节》活动示范||香港戏剧教育导师王添强教育戏剧课件包工作坊@深圳day3

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香港戏剧教育导师王添强教育戏剧

教育戏剧

课件包工作坊

主办：香港明日艺术教育&深圳骑士教育

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课件包工作坊简介

通过工作坊及教案包的教案示范，探索戏剧在教室应用的基本概念，介绍戏剧游戏与教育戏剧扮演技巧等主要原素，学习四种教学模式的概念及使用方法，教室实务及各项注意事项。

今天我们学习了学前的《春节》和小学的《仓颉造字》，先来看看《春节》吧～

技术是精炼和选拔的，而教育不是。教育最主要的工作不是拔尖，而是追求所有学生都好。

“我做的不如他好，我做得不到，我做的比他好，为什么我不是主角？”戏剧活动是不是选拔和比赛，而是通过活动，让不同能力的孩子学会融合、合作、相互学习。

镜子游戏，集体一起做各种各样春节时会做的动作，一起回忆春节的感觉。

隔壁王爷爷来了，看着一家，奶奶包红包，妈妈爸爸包饺子，叔叔贴春联，全家放鞭炮，最后王爷爷给大家拜年照个像，四个旁述默剧，将过年的四个场景展现出来。

用歌曲的形式将春节家庭其乐融融的传统表现出来。

春节有人欢喜有人忧，每逢佳节倍思亲，很多人都不能回家团圆，想想谁不能回家过年？我们做些什么让他们在春节很高兴？

空巢老人、边防战士、小区清洁工、小区保安，将讨论的事情大家一起演绎出来，春节除了幸福快乐，还有关系身边的人，在学校上课时，还可以将帮助别人的场景画在年画上。任何教案改变他的次序就可以变成展示演出。