“取消教师寒暑假”建议获点赞，为何不切实际的想法被屡屡提及？

昨天上网刷到一篇文章，谈到当前教师的待遇。文章下面有一则评论说：“建议取消教师寒暑假”，网友的这个建议获得了很多个赞，不过也引起了很大争议。有人认为寒暑假是教师本该享受的待遇，而“取消教师寒暑假”，则会给教师增加许多工作量，不利于教师的身心健康；也有人认为，教师既然和公务员享受同等工资待遇，也应该与公务员一样，没有寒暑假。

从不同的角度看，大家的说法似乎都有一些道理，所以今天我们不去讨论说法的对错，而是聊聊“取消教师寒暑假”这件事，到底有没有可能发生？

一方面，相关法律有明确规定：教师享有“按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”的权利。另一方面，寒暑假，学生不到校上课，学校处于半封闭状态，除行政管理人员轮岗值班外，一线教师没有到校上班的需要。

简而言之，“取消教师寒暑假”的建议，完全是不切实际的想法，但为何总是被人们一再提及呢？

我们打开搜索网站，输入“取消教师寒暑假”这几个关键字，会发现有大量相关文章，早的可以追溯到2010年左右。这十年来，部分人群一再提及“取消教师寒暑假”，用不切实际的想法吸引了大量流量。

社会上有不少人觉得教师待遇不错，工作稳定、工资不愁，还有寒暑假。他们羡慕教师职业，但因为个人能力不足，无法进入该行业，因此总是以挑刺的眼光看待教师。听到“教师要加薪”的消息，就说：“教师工资够高了，没必要再加”；看到一些媒体报道的“有偿家教”，就嘲讽道：“书生也掉进钱眼里了”。不可否认，“取消教师寒暑假”建议获得的许多赞中，有很大一部分来自这类人群，。

当然，我们也应承认，觉得有必要“取消教师寒暑假”的人群中，有一部分收入水平远超教师。他们高高在上的指点江山，以诸如“应该多奉献，不求回报”这类道德标准评价教师。

不管是什么类型的人，不管是什么原因，大家提出不可能实行的建议，摆明了就是在“搅浑水”。这种做法，在一定程度上给人们造成了困扰，降低了教师职业的正面影响力。

教师是实施教育的“第一执行人”，他们平时的工作不仅仅是每天的三节课四节课，在课堂教学时间之外，他们还要备课、批改作业、出卷、改卷，以及找学生谈心、进行班级管理、配合学校开展行政工作等。很多一线教师每天的工作时间都在10小时以上，甚至周末还要抽时间批改作业、试卷或备课等。

而给予教师寒暑假带薪休假的权利，既是想让工作繁忙的教师有一些空闲时间调养，又是给社会传递一个信号：教师职业值得优秀人才加盟。

市场经济时代，“一分钱一分货”，希望有好的教育，就要有好的师资队伍；要有好的师资队伍，就要有大量优秀人才的加盟。教师职业到底有哪些优势能吸引优秀人才呢？寒暑假应该最重要的优势之一。如果取消教师寒暑假，别说吸引优秀人才了，教师队伍中优秀人才的“出逃”也会成为大概率事件。

事实上，寒暑假期间，一线教师并不是处在完全休假状态，他们还有很多培训任务、科研任务和学习任务。

每年暑假，各类师资培训任务接踵而至。从教十几年的胡老师说，自己一直在一线教学岗位，暑假一般有两到三次培训，其中至少有一次是线下培训。线上培训的话，在家打开电脑，一边学习一边记录；线下培训要到现场学习，一般是去外市或外省，学完后要花上好几天的时间总结，并向学校提交学习报告。为了准备职称评审资料，每年的寒假或暑假，胡老师都会写一篇论文。一篇质量比较高的论文，往往要耗费他一两周的时间。

除了学习和写论文，一些老师还要在寒暑假期间整理课题研究材料或准备相关课题申报材料，假期过得并不轻松。

人心莫测，人言可畏，但在尊师重教这件事上，我们还是要保持善心和良心，不要只揪着极少数不良现象，而无视绝大多数老师的辛勤付出，否定整个教师群体，也不要动不动出一些不现实的“馊主意”。

任何行业，都存在不良现象，拥有1700多万教师的教育行业，也不例外。但我们应该看到，教师群体中存在的一些不合理的问题正在一点点地解决。

教师不是不食人间烟火，他有他的家庭，有他的生活；他需要工作、学习，也需要休息；他有七情六欲，也有爱恨情仇。我们应该以平常心看待他们，评价他们，这样教育会多一份平静，社会也多一份安宁。