江一：屏幕那边，妈妈不仅告诉我麦苗儿长的很好……

屏幕那边，妈妈不仅告诉我麦苗儿长的很好……

文/江一

身在他乡，和妈妈视频聊天，并没有因为疫情不能天天上班的原因而增多。一是因为备课、写作，等想起来已经是晚上，妈妈可能休息了。二是有时身体不舒服，上一次就是因为这个，十多天没在微信视频里露面。

张大夫说多运动我的皮肤痒且疼的问题才会解决。

从去年7月底，我就一直被皮肤痒且疼困扰。现在想来，可能是去年夏天没有出汗的原因，要么在空调屋，要么在车里，很少出汗。这样，毒素就会沉淀在体内。

不过，运动少，也是事实。一天中多数时间是坐着，备课，写作。其实也是连着的，运动少，自然也就出汗少。

前天，在学校值班。天气晴朗，中午时分，我在校园里和妈妈视频，顺便让她看看校园的景色。妈妈那时正在准备烧火，因为我的视频也就停止了。

“哎，家里的公鸡打鸣还挺响。”我很惊奇地说。

“你听到了吗？”妈妈问。

“听到了，这边青蛙也在叫呢，在外边河里。”

“嗯，到季节了，咱们的石榴树也在发芽。”说着，妈妈把手机摄像头对着家里的石榴树。我看了看，有绿芽，只是生气也不足。

“嗯，挺好，时间过得真快。”

“你们开学了吗？”

“没有，只是一周三天去学校值班。也挺忙，忙起来时间就显得更快，一周时间感觉就是以前的三天。”

“一天一眨眼就过去了。”妈妈说。

忙确实忙，一天时间，我大致分为三块儿，一块儿管学生，一块儿是写作，一块儿是学习。我觉得这样才有成就感，至少有自己的东西留下来。录了一些自己觉得很有价值的网课，比如写作课、《木兰诗》《望岳》《藤野先生》等，尤其是《藤野先生》和写作课是我最得意的网课。学校那里有视频，而我也多了心眼儿，留下了音频。学习是必须的，而学习的最终成品就是我的写作。从去年11月制定了一天一文的目标后，我一直坚持。

其实，这些作品最本质的是写给自己的，也是为了教育孩子。如果，能够被更多人读到，我也是很开心的。追随丽钧师父，我写了两篇评论现实的文章。之前我写的文章，是针对教育的专门文章，受众较小。而这两篇是面向大众的，所以读者也较多。尤其是后者，不仅读者创造了我的记录，而且有很多评论。

看到评论，有时我也挺犯难，不回复吧，读者评论、交流的很真诚，有的写了很长很长的评论。想到这，我只好回复，但是我最多能回复140个字符。这样，一评论，一回复，除了文章外，评论和回复竟然到了13656字符。其中，有的回复很感人。比如：“兄弟，政治有左右之分，爱国则没有。见兄弟同时接纳两种基调的声音，幸甚；非为因立场不同相互诘责甚至谩骂，实事求是，理性论辩而，幸甚。”

我的回复是：“感谢老兄如此抬爱，爱国不分左右，说的太好了。事实上，无论左右，出发点也都是爱国，同时也爱自己的左或者右，有时候情绪上来了，可能自己也忘记自己可能会有偏颇，这也是咱们交流的价值所在。也是受大家评论与交流的鼓舞，我在感动中坚持和朋友们交心、辨思。这段情意和思考，是十分珍贵的。”

正是在这个认识下，我才决定要和妈妈视频聊一下，叮嘱一下当前的形势。

“妈，现在国际形势复杂，粮食不要着急卖。”

“没有卖，等价格了，都在仓库里，5年也吃不完。”

“那就行，这我就放心了，其他的没事，主要是现在外国疫情正严重，有一些不稳定因素。”

“我知道，手机上有很多这样的话。就像邻居一样，过不好的红眼过好的，想找事儿。”

“妈，你都知道啊，我以为你不知道呢。”

“知道，知道，啥都知道，你爸天天出去到门口玩儿，也是说的这事儿。我不会说，我会听。”

顿时，我感到神清气爽。爸妈生活在农村，种着七八亩地，年龄都到了60以上。爸爸初中文化水平，妈妈小学都没上完，肯定不是知识人，但是他们对当前的国内外形势都很清楚。我还以为他们不知道，看来自诩为知识人的我，认识上真的有些问题。

“有人说他们在想着勒索我们呢。”我说。

“那咱们也不让着呀。”妈妈说。

“咱们也不让着”，多么朴实的乡音，一辈子生活在农村的妈妈明白的道理并不比别人少，不管到哪里，只要是人事儿，理儿还不是一样的。面对欺负，不能让着。这是妈妈的哲学，去年冬，妈妈非常严肃地跟我说，还说之前我就是退让的太多了。

“妈，地里的麦苗儿长得怎么样？”

“麦不能看个头儿，得看收的时候咋样，现在的苗是挺好，谁知道今后咋样。”

妈妈没有文化，但说话却很严谨，这话似乎是说给麦苗的，不是说给我的。

和妈妈聊了很多，用时一个小时，已经到了快上班的时间了。我挂断电话，准备来备课区了。妈妈不挂断，她都是让我挂断，我想也会让姐姐和妹妹挂断，她不主动挂断，除非网络差自动挂断。

说到底，生活是美好的，就是有病毒来袭，我们也可以取胜。不论是新冠病毒，还是去年夏天留在我体内的毒素，都必然被打败，被消灭。因为中国已不是以往的中国，农村的妈妈都知道面对豺狼该怎么办。

榷山

庚子晓春（4.9）

于湖城畔

【作者简介】

江一，原名金江昆，1988年生，东北师范大学教育硕士，青年作家，诗人，现为河北衡水中学语文教师,河北省作家协会会员、衡水市作家协会会员、签约作家，衡水市诗词协会理事，衡水青少年诗词学会秘书长，教育学术杂志课堂内外好老师签约作者，出版作品有《渡缘》《桃花坞雨》《艺术里的童颜》《美的唤醒》《情境之门》等。教育与写作理念：师德是知与行的合一，信仰中文，写作育人，让灵魂的启蒙不断发生。