不列颠哥伦比亚省（BC）高中教育体制
（BC省旗）
不列颠哥伦比亚省（BC）是以其独特的地理和气候条件（距离中国最近，相对气候温和，华人聚居，生活便利等）吸引着30%来加拿大留学的中学学生，尤其来加拿大读高中的学生，家长也基于探访方便，也选择BC省读高中的。
BC省高中从8年级开始到12年级（小学1-7年级），但是8,9年级分数不作为申请大学，和毕业要求，而只参考10,11,12年级的分数。
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BC省教育部官网：
（http://www2.gov.bc.ca/gov/content/education-training）
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目前BC省高中的课程设置，学生中学毕业要求：需要完成80学分的学习，但是其中必修的52学分，选修课28个学分，必须的课程如下：
· 两门职业教育课程（8学分）
·体育课（4学分）
·科学10（4学分），科学11或者12（4学分）
·社会科学10（4学分），社会科学11或者12（4学分）
·数学10（4学分），数学11或者12（4学分）
·语文10,11,12（共12学分）
·艺术10或11或12，设计艺术10或12或12（4学分）
2017年BC省政府关于省考内容进行修改
——参考教育部网站http://www.bced.gov.bc.ca/exams/2016年7月公布省考修改，
“为了使学校可以更方便地纳入新的课程和省考测试系统，在现阶段只会对高中生毕业要求和省考科目做出局部调整。然而，至于是否会对高中毕业政策做出进一步调整，教育部表示仍然在与学校，大学等办学机构讨论中。根据政府声明，针对省考科目的局部调整将会在2016年的7月1日起生效，并被会纳入到下一个学年的课程安排中。”
根据这个修订，目前BC毕业政策（2016年修订）的如下：
（1）对于2016/2017的毕业12年级学生
BC省教育部也针对现在的12年级学生放出了过渡政策。12年级的学生，可以选择在2016年就读如下四门课：数学10，英语10，科学10 和社会学11的在7和8月份的暑期课程，之后则不需要参加原政策下的传统省考。取而代之是，学生需要参加新的“数学技能测试“和新的“英语文学测试”。这样好处就是：省考科目减少，压力减少！！
（2）对于2017/2018的开始就读10年级的学生
在2017/2018学年9月后开始是10年级的学生，将会被纳入BC全新的毕业政策的对象。毕业所需要修满的课时依旧是80个学分。
从2017-2018学年开始，两门新的必修课程Career education course -（职业教育 ，将会代替原来的planning 10）和Graduation transitions。课程将会围绕如何让学生更有效率将课堂知识运用到实际生活中。
根据目前的BC省教育政策：“高中课程将更加强调增加学生的核心竞争力，学习能力，文学水平和数学基础”。对比之前的政策，目前的科目“数学技能测试“替代原来是数学10，而“英语文学测试”课将取代英语12。以上两门新课都会在2017/2018学年开始启用。这两门新的科目，将会是以后BC省省考的唯一考试的两门科目；2016年9月入学的9年级学生将不再需要参加任何省考。现在省考中的五门主要课程，都将被数学和英文考试所替代。剩下的三门传统省考科目，新政策做出的解释是：不会有任何其他的形式的考试去代替。以后这三科考试的评分则由就读学校老师完成。至于评分标准和所需要的教学材料，教育部表示仍在研究当中。
BC省中学教育体制知识点：
1）关于学年制和学期制
加拿大BC公立中学依照学校情况不同，分为学年制和学期制。
公立中学“学年制”一般每年从9月第一周正式开学，到第二年的6月底结束这被称为一个学年。
公立高中“学期制”，一般全学年又可以分成三个学期，9-12月，12-3月，4-6月。3月中旬到月底是春假。
私立学校划分可能不一样，例如有私立学校学期制划分9-12月，1-4月，5-8月。
2）学习成绩是“学分制”
在BC省，从K-9年级，学生上的正常课（非ESL）都有学习成绩，有的用百分制，有的用字母（A、B、C、D）打分，或者在成绩单上会出项两种评分标准。从10年级开始，学生上的每门正常课（除ESL/ELL），都要拿4个学分，类似于大学的学分制。每门课的学习成绩必须至少50%，才能拿到4个学分；每个学生从10至12年级，至少拿80个学分才能毕业。在80个学分里，52分是必修课学分，28分是选修课学分。学习成绩基本由平时成绩（课堂表现、出勤率、作业、project）、单元测试、期末考试及省考成绩等形式组成，在很大程度上，平时表现已经决定了最后的成绩，很少有老师会用期末的一次考试来决定学生的最终成绩。在加拿大上大学本科，至少要高中毕业，即意味着必须拿到指定的学分，而且如果要上最名牌大学必须在85%以上的分数，一般大学是75%，学院则需要60%左右。
3）没有固定班级的选课制
从BC省才中学，学生没有像国内的固定“班”，学生可以根据自己的需求和兴趣选择不同的课程组合，学生需要根据不同的课程，去不同的教室上课。这样，学生可以认识更多同学，而且同一年级的学生所选的科目不同，也会在不同集体学习，所以我们国际学生在中学选课非常重要，中学的课程学习，能够帮助到你在申请大学时的专业选择，知道自己擅长或者喜欢什么样的专业。每个学科的老师会在教室内等不同的学生。而这个方法也是学生在大学的学习的方法，这样很好为将来读大学，做好准备。
（如有变动以政府最新官网公布为准）