2016中考语文模拟试题
一、 积累与运用。共35分
1、 阅读下面一段话，按要求作答。
溪水叮咚、冷冷淙淙，滋润一方田地，是小溪的责任;飘飘悠悠，漫卷漫舒，点zhui碧蓝天空，是白云的责任;傲雪独立，竞相开放，奉献一缕馨香，是梅花的责任。 水有责任，云有责任，花有责任，人更有责任!
责任是什么?是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是诸葛亮的“ ，死而后已”，是孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”。一句话，责任是需要人们用灵魂浇灌的。
1 给加点字注音，根据拼音写出汉字。
一缕 点zhui
2将文中横线上省略的词语补充完整。
是诸葛亮的“ ，死而后已”
3仿照前面句子造句。
溪水叮咚、冷冷淙淙，滋润一方田地，是小溪的责任;傲雪独立，竞相开放，奉献一缕馨香，是梅花的责任;
4修改下列病句。
责任是需要人们用灵魂的。
2、 古诗文背诵默写任选6个空格填写12分
1问渠那得清如许? 。朱熹《观书有感》
2《过零丁洋》中，作者直抒胸臆，表明自已以死明志决心的诗句是：
3羌管悠悠霜满地， 范仲淹《渔家傲 秋思》
4学而不思则罔， 《论语》
5初中毕业前夕，同学们互相激励，用李白《行路难》中的“ ”来表达坚定的信念和对未来的憧憬。
6不畏浮云遮望眼， 王安石《登飞来峰》
3、.四川汶川用爱心捐款重建的一所学校今天正式开学。学校门口悬挂着一条横幅。请你根据上句续写下句，续写的句子要包含"希望"一词，并与上句构成对偶句。3分
地震摧毁了美丽的校园，____________________
4、 名著阅读。
1班级举行“我愿与他交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。5分
备选人物：沙僧 鲁智深 鲁滨逊 格列佛 保尔·柯察金 我愿与__________交朋友，他是《 》中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是：50字左右
2 风与太阳 4分
北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。他们决定，谁能使行人脱下衣服，谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮，路上的行人紧紧裹住自己的衣服，风见此，刮得更猛。行人冷得发抖，便添加了更多衣服。风疲倦了，便让给了太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人，行人脱掉了添加的衣服，太阳接着把强烈的阳光射向大地，行人开始汗流浃背，渐渐地忍受不了，脱光了衣服，跳到了旁边的河里去洗澡。
上述寓言选自《 》， 它的寓意是什么?
5、对于莲的“出淤泥而不染”自古以来受到人们的赞美，但现在也有人认为，如果对此过分强调，就不能适应今天的时代。你的意见呢?3分
二、 阅读理解 共45分
一 阅读下面文言文，按要求作答。
荀 巨 伯 远 看 友 人 疾
荀巨伯①远看友人疾，值②胡③贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败④义以求生，岂荀巨伯所行耶!”贼既⑤至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空。汝何男子，而敢独止?”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军⑥而还，一郡并获全。
【注】①荀巨伯：汉桓帝时许州今河南省许昌市人，生卒不详。②值：适逢，碰上。③ 胡：我国古代对北方少数民族的蔑称。④败：毁弃。 ⑤既：已经。 ⑥班军：退兵，军队出征回来。
6、解释下列句中加点的词。3分
1友人有疾，不忍委之
2吾今死矣，子可去
3 荀巨伯远看友人疾
7、用现代汉语翻译下列句子。6分
1败义以求生，岂荀巨伯所行耶!
2我辈无义之人，而入有义之国。
8、本文表现了荀巨伯的什么品质? 2分
二阅读下列文章，回答问题 。
她用一根皮带，把双胞胎儿子的脚脖子捆上，摁到沙发上，她坐在儿子的腿上，对儿子说，只压一会儿就好了。可是她坐上去就不起来了，儿子痛得大哭，在后面使劲砸她的背，骂她：“妈妈是个大坏蛋„„”
她倒着走路，一手拉着一个儿子。儿子走得很艰难，脚尖惦着，肚子挺着，脖子伸着，像鸭子一样。她们所到之处，总能引得路人侧目，诧异的、嘲笑的、鄙视的„„她不管，
她拉着他们，走一站、两站，一公里、五公里„„
她在自家门上钉了根绳子，让儿子拉着做攀岩动作。孩子根本拽不住绳子，他们的体重远远超过了胳膊的承受能力。她站在后面保护着他们，他们拉一下，她就在后面推送一下。每天三百多个拉伸动作，有一半多的力量来自她的手臂。
她让孩子吹口琴，不要求吹成调，只要吹响就行。她的目的，不过是为了锻炼他们的肺活量，防止有一天他们真的呼吸衰竭。没想到孩子们竟吹出了调，吹出了动听的曲子。
她叫薛芙蓉，她的双胞胎儿子金豆和银豆，在五岁时被确诊为进行性肌不良症。医生说，这是世界上尚无法攻克的医学难题，开始是站立不稳，后来双腿肌肉逐渐萎缩、无法行走，再发展到身体各部分肌肉全部萎缩，直到无法进食、无力呼吸，最终呼吸衰竭、失去生命。得这种病的人，很难活过18岁。
这一对鲜活的生命，就这样无情地被判了死刑。
这样的打击，对一位母亲而言，无疑是致命的。为了治病，她带着两个儿子跑了足足两万多公里的路程，北京、上海„„六年过去了，所有能试的办法都试了，两个孩子的病情却丝毫没有好转，甚至在不断恶化。两个孩子正如医生所预言，在一步一步地接近瘫痪和死亡。
看着床上翻不了身的儿子，母亲的心碎了。她不能眼睁睁地看着病痛带走两个可爱的儿子，怎么办呢?她用最笨的办法，给孩子压腿、拔筋、按摩，让他们吹口琴，逼着他们走路„„连她自己都没有想到，就是这些最普通的办法，为她的孩子赢得了与生命赛跑的能力。
200年秋天，两个孩子13岁了。那个他们将在12岁瘫痪的预言，就这样被顽强的母亲远远地抛在了身后。2005年8月，金豆和银豆18岁了，这是他们被预言死亡的年龄，可他们依然在母亲的扶持下，每天艰难地行走着。甚至他们还走进了大学的课堂，和同龄的孩子一起学习，追逐自己的梦想。去年，他们还和桑兰一起参加了迎奥活动。
无论人生多么艰难险恶，无论命运多么曲折坎坷，在灾难面前，有一个人永远不会倒下，那就是母亲。
9、为了挽救儿子生命，这位母亲采用了哪些办法跟死神抗争? 3分
10、 你觉得文中的母亲真正挽留住双胞胎儿子的办法是什么?4分
11、 找出前后照应的段落，从记叙顺序来看，本文采用了哪种记叙顺序，这样写有什么作用? 5分
12、给文章拟一个标题 3分 读完本文，你有何感受? 4分
三、阅读下面文字，完成14—17题。
①在希腊一座古老的神殿上，镌刻着这样一句话：“认识你自己。”每当游人来到这里，都要驻足凝思，玩味着这句话的深刻含意。
②“认识你自己”，有何难哉!难道人自己不认识自己吗?其实不然。
③相传很久很久以前，古希腊维奥蒂亚境内的底比斯城，来了一只狮身人面的怪兽，称之为斯芬克斯。它站在山顶上，用缪斯传授的谜语难人。谁猜不中这则谜语，就要被它吃掉;谁猜中了，它就自杀。这则谜语是这样的：今有一物，同时只发一种声音，但早晨是四条腿，中午只有两条腿，而到了晚上却有三条腿，这是何物?许多人因猜不中谜语，被怪兽吃掉了。后来，城外来了一个名叫奥狄浦斯的青年，终于猜中谜底是“人”。因为人在婴儿时期，呀呀学语，匍匐爬行，似用四只脚走路;慢慢长大，少年英俊，青年潇洒，中年如日中天，只用两脚走路;而到年迈体衰，老态龙钟，需拄杖而行，似有“三脚”。奥狄浦斯猜中了此谜，斯芬克斯随即自杀。
④一个看来十分简单的谜语，而且谜底就是“人”，为何许多人都猜不中，被迫葬身于狮身人面怪兽的腹中?可见人认识自己之难。
⑤我们要感谢祖先，创造了“人”字这个象形汉字，给人认识自己以许多启迪。 ⑥“人”字一撇一捺，一撇是长处，一捺是短处。它告诉我们，金无足赤，人无完人。既不要骄傲自满，也不要妄自菲薄。天生我材必有用，人应凭借这长处和短处组成的体态平衡，不断取长补短，完善自我，勇敢地站立起来。 ⑦“人”字一撇一捺，一撇代表品格，一捺代表学识。它告诉我们，一个真正的人，应该是 “德、识、才、学”的完美统一。高洁的品格和渊博的知识不仅是有志者腾飞的双翼，而且是其终身的奋斗目标。
⑧“人”字上部合并，底下分叉。它形象地告诉我们，人生之路有许多叉道。有的通向光明，有的通向黑暗;有的走向成功，有的走向失败。而人生之路，数青春的叉道最多。每个青年理当谨慎，好好把握。
⑨“人”字一撇一捺，相互扶持，相互支撑。一辈子写好了这个“人”字，就会多一些爱心，多一些春天的温馨，多一些自由自在的海阔天空。
⑩普天下的人，不论国籍和肤色如何，都应穷尽毕生精力认识自己、完善自己、超越自己，堂堂正正写好一个大写的“人”字。
14、本文的中心论点是什么?4分
15、这篇文章引出话题后，接着引用古希腊传说，论述了 ;然后通过祖先创造的“人”字论述了 。4分
16、作者对“人”字的解读耐人寻味，下面哪一则材料对第⑦段的论证最恰当，请说明理由。4分
A.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
B.清代的戴震，幼时勤奋读书，虚心求教，深入钻研，最终成为一个大学问家。 C. 鲁迅先生，既有崇高的品格，又有渊博的学识。他运用自己的作品，反映黑暗的社会现实，表达对劳动人民的同情，对生活的向往„„
D.南宋的文天祥，被俘于元军后，面对元朝的威逼利诱，宁死不降。
17、读完这篇文章，你觉得怎样才能堂堂正正地写好一个大写的“人”字?3分
三、 作文 70分
18、任选下面一题写一篇作文，要求：①如果选择题目1，先把题目补充完整;②文体自定;③字数650左右;④有真情实感，力求有创意不得套写抄袭;⑤文章中不要出现真实的人名、校名、地名。
1 每位同学自身都会有这样或那样的缺点，如胆怯、自悲、惰性、粗心、娇气…… 请结合你的经历选择一个方面，把题目“我终于战胜了 ”补充完整，写一篇文章。
2 礼物，可以传达情感，可以奖赏成功，可以表达特殊的意味……我们每个人都会在生活中收到或送出礼物，并在其中体会到各种人生滋味。 请以“礼物”为话题写一篇文章。