萧朗花卉课徒画稿(收藏)

萧朗先生在长期花鸟画教学中,所掌握的花鸟画教学方法应有尽有。无论是白描、工笔、大写意、小写意或半工半写,他都能驾轻驭熟。但萧老用功最勤的还是其小写意画法。萧先生小写意画法的基本要领是突出一个“写”字,其每一笔都如写毛笔字那样充满了书法的神韵。其细部刻画多用“中锋”,挥写躯体和毛羽时多用侧锋、偏锋,但都能笔笔有力,潇洒自如而含蓄有致。此外,萧先生擅于“彩墨互用”和“彩墨合用”。他有时以墨为彩,有时以彩为墨,也有时彩墨混用,完全按实际的艺术表现需要酌定。这是萧老技法表现的灵活之处,也是其技法高人一筹的地方。

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310-311.山茶画法-1995

萧朗教复瓣花先从单瓣花开始,他发明的“欲写百花丛,山茶当其冲”。先从画山茶花入手,“台阶”又宽又矮,一迈可上,一上而逐步可达高山大川。萧朗说,万物皆有一基本形状,如花,色绚烂、色斑驳、色缤纷,总不会跑出赤橙黄绿青蓝紫;如花瓣,或叠或重、或交错或扭绞、或大或小,总会归结到一两种形态。经过多年研究、观察,山茶花可以概括百花。

萧朗总结道:山茶花为五瓣花,花中五瓣者居多,常画的蜀葵花、丝瓜花、葫芦花、海棠花均为五个花瓣,掌握了茶花的画法,这些相似花的掌握就易如反掌了。再有山茶花为五瓣的中型花,如缩小即可成梅花、桃花、杏花、梨花。还有就是山茶是单瓣,由此延伸开去,往繁复上画,就能画出月季、芙蓉、芍药、牡丹等较复杂的复瓣花朵。

312-315.月季画法-1995

316-320.牡丹、芍药画法-1995

321-322.牵牛花画法-1995

323-326.蜀葵、秋葵、丝瓜花画法-1995

327-330.菊花画法-1995

331-332.梅花画法-1995

333-335.芙蓉花画法

336-340.荷花画法-1995

341-343.藤萝画法-1995

344-345.葡萄画法-1995

346-347.水仙画法-1995

348-349.兰花画法-1995

萧朗教画有十六字诀:“一大一小,一多一少,一长一短,一纵一横。”这种归纳其实是将变化万千、深奥难测的花鸟画构图凝练成最简洁的语言。萧朗进一步说,画画就是在画面中制造矛盾,比如画了一大片叶子,就一定再画一小片叶子,大小在一个画面上就是一对矛盾。有了矛盾必须要解决矛盾,于是就得统一、就得平衡、就得协调。如果只会制造“矛盾”不会统一矛盾,那么画面会生硬不融合。如一幅画没“矛盾”,那这幅画就没有对比、没有虚实,更谈不上“险崛”。

350-351.鸡冠花、桂花、凤仙花画法-1995

352-353.鸢尾画法-1995

画画要找窃门,但不等于取巧。萧朗说,向某老师学国画必须要像老师。连自己的老师都学不像,遑论其他。然而他从不让学生死守他一人,而提倡多吸取他人的东西。再有,对于一些程式化的东西必须要遵守记熟。萧朗说,凡是程式化的东西都是精华的概括总结。就像学京剧,不把程式化的东西弄通搞熟,就不能灵活运用,不能灵活运用怎能破程式,怎能创新呢?那种一开始就反对程式化的人,就是缺乏基本功,就是不肯下苦功的人,不肯下苦功,基本不扎实,这样的画家永远是先糊弄自己,再糊弄他人。

354-355.百合、萱草、杜鹃花画法-1995

356-357.芦苇及杂草画法-1995

萧朗致力于小写意花鸟画创新不遗余力,萧朗旗帜鲜明地说:“要画自己的东西,感受是自己的,情趣是自己的,笔墨也要是自己的。总之,画自己之画,抒自己之情,走自己之路。”在此再加上萧朗说过的这么一句话:“我学画走过弯路,但我绝不让学生再走弯路;我学画有些心得,我对于后人绝不保留丝毫。”

这是作为良师的一种精神,透着严肃、谨严、负责,此乃学者风度,此乃良师资质,更是学人的自信!

358-360.竹、柳、松、柏画法-1995


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