实验小学 三（1）班 颜谨 | 扎染小记
富春少年文学院会员优秀习作
扎染小记
实验小学 三（1）班 颜谨
10月4日 星期一 晴
蓝蓝的天空白云飘，心里的马儿撒蹄欢。今天的我特别兴奋，因为我要去富阳博物馆第二课堂，上一节穿越历史的课—扎染课。
我早早地就来到了博物馆，然后满怀期待地等着老师开课。给我们上课的是应老师，她穿着一身墨绿色的旗袍，温婉贤淑，她说话柔声细语，特别的好听。应老师学识渊博，她对扎染的造诣很深，她告诉我们，扎染是一种很古老的染色方法，古时候的人通过提取植物中的色素，然后将棉麻布放置在染缸中就能染出各种颜色。聪明的古人，还能够通过对精纺棉料进行不同的折、叠、扎、夹的方法，染出不一样的图案。
应老师介绍完扎染的历史，然后让我们跟着她的示范，也一起尝试做一块扎染。我先用钢琴折折出了一个小方块，然后对折后，变成一个小三角形，我就用皮筋在三角形上扎了三个圈圈，接着我拿起夹子，在精纺棉的中部夹了两个小夹子，最后我拿起一个方片放在精纺棉的外面，用皮筋固定好，这样就算精纺棉已经完成了“扎”的步骤了。
我们按照老师的指示，把精纺棉放到了纯天然的板蓝根染料里面，十分钟后，我们就把它拿出来充分接触空气，在接触空气的过程中，精纺棉的颜色从淡绿色慢慢地转变为深蓝色。应老师说，想要颜色固化，就需要反复七八次，但是因为我们时间不够，所以就完成两次就行了。染色后，我们开始拆精纺棉，哇！每个人的图案都不一样，真是太好看了！我的扎染上有一圈圈的波纹、乌龟壳和小花朵，制作地非常成功。
我太喜欢这堂生动有趣的扎染课了！我会好好保存这块最贴近自然的精纺棉，它今天就是以为历史穿越的见证者！
小作者介绍
大家好！我是来自实验小学三年级的颜谨。我是一个热爱生活、热爱学习、热爱运动的人的。我会独立做早餐，会帮妈妈做家务，我会一口气背出三十六计和圆周率一百位，我还养了三只小乌龟。我擅长跆拳道和书法，跆拳道能够强身健体，书法能够修身养性，我希望能成为一个乐观、善良有志向的人。