公益科普网站“鹏芃科艺”－曹连芃
公益科普网站“鹏芃科艺”
曹连芃 年少时对科学知识的渴望 童年的我喜欢自然科学知识，从哥哥姐姐处找些科普书来看，从天文地理与气象常识到物理化学知识逐一熟读。那时的科普书并不多，抓到哪本看那本，其中前苏联与国外的书给我的印象较深，这些书图文并茂，至今印象深刻。后来又经常跑到离家不远的大学阅览室看“知识就是力量”、“科学画报”等杂志，这些图文并茂的科普读物使我游进了科技的海洋。 少时的我就喜欢敲敲打打，拿捡来的木头块、硬纸壳、铁丝、罐头盒来做飞机、做汽车、做轮船……当然只是些简陋的玩具。1956年我跟哥哥参观了苏联展览馆，其中飞机、火车与船舶模型引起我极大的兴趣，我在奔驰着一列小电气机车模型的沙盘前看了许久：机车为什么会跑？便萌生了要自己造小电气机车的想法。 做这些会动的玩具就不那么简单了，当时不知哪里有用于制作模型的电动机卖，即使知道也买不起，家里的钱要供孩子们读书，要先填饱肚子。要做小电机，但电动机的原理是什么，构造如何，到新华书店看书只有电机学、电工学之类的专业书籍，可我看不懂，找不到一本适合青少年看的技术书。记得一本1956年的“知识就是力量”（当时还是前苏联翻译版）有制作小电动机模型的图文并茂的文章，我就照样做了一个，还真能转，但电池很快没电了，电机的力量也很小。做电动机到底有些什么要求？杂志上的文章讲不了那么多。后来念初中时买到一本“少年电动机”的书，这本书不但讲了电动机的原理与结构，还详细介绍了星形转子直流电动机制作方法，进一步介绍了接近真实大电动机的六槽直流电动机制作方法，书内图片丰富，绘制精美，立体感强。小电车造出来了，由于条件限制，它很简陋，但通电能动，由于买不起电池也就作罢了。后来我又爱上了航模、无线电等等，爱好就是动力，为了寻求知识，我放学后常跑新华书店，跑阅览室，几分钱的公交车从不舍得坐，也从未买过零食，省下线来买书。少年时代虽经过三年自然灾害，吃不饱饭，但令我记忆更深刻的是对于科学知识的饥饿。 选择新能源科学知识作为科普内容 我深深知道一些好的科普作品，特别是含有专业基础知识的科普作品对于培养未来科技人才的重要性：许多科技工作者年少时都是科技爱好者。我常想有机会要创作一些图文并茂的作品给年轻人，特别是那些科技爱好者，但直到退休后才有条件做这件事。我的科普对象是青少年科技爱好者与青少年学生，是专业基础知识的科普，当前这方面的科普面还较窄，仅在电脑应用、机器人与航模方面多一些，其他技术领域的专业科普则很少。 由于应对气候变化与常规能源枯竭问题，新能源、可再生能源产业是当今全世界最受重视的产业之一，目前我国新能源产业发展迅猛，然而推动新能源行业前进的队伍还较弱小，许多核心技术缺失，专业人才缺乏，这些都阻碍我国当前新能源产业的健康发展。建设新能源人才队伍从当前到长远都非常重要，引导更多的青少年走进新能源的后备军是专业科普的重要任务，我选择新能源、可再生能源技术知识作为科普主要内容是有重要意义的。我又选择了网络科普的形式，在信息化如此发达的今天，用网络传播科学技术知识可以不限时间不限地点，达到广泛的宣传效果，我的建站宗旨是为广大青少年科技爱好者与发明新手提供新能源电力科技的入门知识，做新能源电力科技的铺路石。 采用什么形式来表现要描述的科普对象是非常重要的，好的表现方式能对普通的群众有吸引力、有效地引导他们深入了解对象的奥秘。目前网络科普多采用图片、动画配文字说明来描述对象，但图片多是二维线描图或照片，动画基本上都是二维线描动画（Flash动画 ）, 二维线描图与动画简单没有立体感，对现代工业设备的结构与原理的表现能力很有限。我的网站要创新设计，采用三维图画与3D动画制作的课件来演示对象，使对象形象逼真、表演生动，这样的表现方式可以让大家更直观的看到对象的结构与运动，便于理解与记忆，大大降低了学习门坎，同时激发他们的学习兴趣，把他们引入新能源的科学殿堂。 网站的建设与特色 各种准备就绪，2008年开始网站建设，2009年元旦后网站正式开通，网站起名“鹏芃科艺”。建站初期的主要内容是多种风力机（重点是国内很少有介绍的升力型垂直轴风力机）与发电机、电动机等内容，有栏目8个、网页数十个。至2010年网站已包括风力发电、太阳能利用、电动机、发电机、特种电机；燃气轮机，网站初具规模；2011年开始又补充了斯特林机、水力发电、海洋能等内容，目前共有栏目18个，课件总数120余个；原创3D图片600余幅，原创3D动画70余个。网站内容不但适用青少年科技爱好者，网站基础知识可以做中学生的课外新能源知识读物，网站大部分知识可作为中学有关能源课外科技活动小组的参考资料，网站内容也可以做大学非工科学生的参考资料。 网站以立体图片、3D动画为主配以最通俗的语言与比拟来介绍似乎高深的新能源技术知识，这种表现方式在新能源科普中极少见到，是网站特点之一。网站所有图片（除注明的极少图纸资料与少数照片）与3D动画均为原创，许多动画的内容与表现方式是过去没有的，不同于许多科普网站大多数内容来自转载、粘贴与链接，原创内容不多。网站看似内容不多，但网站涵盖了新能源、可再生能源主要技术领域，包括每个领域的主流设备与技术，对每个设备都从基本原理开始介绍，由浅入深直到具体设备的组成与构造，每个栏目的内容系统而全面也是本网站的特点，不像其他网站的许多科普文章要么非常简单（给不懂的人看，看了也是知其然不知其所以然），要么专业名词、理论一堆（专业人士看浅了，不懂的人根本看不懂）。 网站无需注册，所有资源可免费下载，网站不设广告，自费建设，是全公益网站。网站是科学与艺术的结合，是科普方式的创新。 网站取得初步成效 建站已过三年半，平均每日有百余人浏览，得到许多新能源爱好者与相关专业的技术人员的称赞，一些在校学生乃至新入学的研究生表示网站的图画与动画让他们的专业入门容易多了，一些大学老师也说网站动画给他们教学带来方便；一些新能源的企业员工从网站中学到他们所需的基础知识，一些技术培训机构也从中受益。 在前两年风力发电火热时，几乎每天都有网友提出这样或那样的问题，我都一一回答，也有一些网友赞誉网站的精美，我能为他们服务，得到他们的称赞，我很满足，很高兴，做了一件好事。 网站虽有初步成效，但与原宗旨仍有较大距离，从反馈信息看，来自中学的很少。据我所知许多学校对新能源的宣传不多，设立新能源课外科技活动小组的学校很少，至于农村的孩子们接触到这方面的知识就更难了。我希望通过网站与广大中学生进行交流，为推广新能源、可再生能源科学技术知识作贡献。
欢迎光临“鹏芃科艺”网站：www.pengky.cn，，多提宝贵意见。
