学史善思，东西荟萃——18级中国画与书法系中外美术史结课小记
初见
从10月12日起，我们国画写意班及工笔班大家庭开始了为期三周的中外美术史课程。
我们对梁玥亮老师非常注重学生自主性、会让学生进行小组探究学习的课堂早有耳闻，但尽管早有准备，我们还是第一节课就被老师的三连问给怔住了。
1.什么是美术史？美术史
2.作为师范生为什么要学习美术史？
3.怎么去学习美术史？
也为此，我们全班同学第一天课就挥毫笔墨写了一篇第一节课的学习心得。当时写的时候没有多想，但是现在回首，整个三周的课程，正是我们自己身体力行的对三个问题的解答。
在之后的学习中，玥亮老师带领我们，沿着时间线，从古埃及到中世纪，再到当代；从外国美术史，走到了中国美术史；从石器时代，走到近现代。
我们认识了、了解了不同时代、不同流派杰出的艺术家们，有开挂青年伦勃朗，却在红得发紫之时逐渐跌落神坛。还有黄金时代的神秘大师维米尔，“别人画的是世俗中的场景，他画的是世俗中的诗意”。
那作为一名师范生，该如何学习美术史呢？
01
玥亮老师首先给我们看了学习金字塔。让我们认识到自主学习的效率是最高的，所以整体的中外美术史的课程，玥亮老师都是以分组主体探究的的模式去进行。旨在培养我们的自主探究能力，让学生主动的自发的寻找知识。
02
之后月亮老师还就课程，给我们讲述了美术学科的核心素养：图像识读，美术表现，文化理解，审美判断，创意实践。
让我们去思考，作为学生的我们在学习时候有没有关注自己发展这样的能力；让我们去思考，在小组课题展示的时候，当我们作为一个老师的角色去上课的时候，有没有在授课的时候体现出核心素养？
03
在课堂上，为了方便我们更好的学习美术史，鉴赏艺术作品。老师给我们讲述了费德门四步法。同学们如获至宝，这个方法不仅对我们自主学习帮助很大，而且也给我们之后的课题展示指出了一个思路。
大家一起观看印象派画家的纪录片
A
同学自由分组
进行小组专题调研的学习
课程在基本的理论知识讲解之后，以小组课题自主研究并展示的模式进行，有别于普通的教师全程说，学生全程听的授课。这样极大发展了我们的探究精神和实践能力。
而课题研究又主要分为两个课题。
外国美术史
中国美术史
1
外国美术史
第一个是外国美术史，同学们首先自主选择感兴趣的课题，小组合作分工，查找资料并进行整合，最后讨论课程的结构，以一堂美术课的形式展现出来。展示的时候，月亮老师变成了学生，学生变成了课题的老师，向大家娓娓道来。
在第一个课题的学习中，月亮老师主要培养大家的信息加工能力。而大家也是第一次接触这么多的资料，有从知网查找的，有从图书馆借书的，有从百度查找的，有从知乎查找的。不仅要找到，还要做好分类，做好筛选。
的确，经历了第一周的信息风暴，大家现在对繁杂的资料处理起来已经得心应手了（不就是几千字的报告嘛，说写就写～）
2
中国美术史
第二个课题是中国美术史，在经历过外国美术史的学（摧）习（残）之后，大家对于知识的获取以及整理已经较为轻松了，这时月亮老师给我们提出了一个新的目标，那就是在教学设计上要既严谨又新颖。
基于这个目标，在第二个课题展示中，大家可谓是使尽浑身解数。
学习学习
讨论讨论
指导指导
在课题研究与自主学习中，我们每天都向玥亮老师汇报课题的进行程度以及产生的新问题和新点子，玥亮老师每天都会和各个小组进行深入交流，给予大家方向上的指导。
在这种学习模式下，我们每天都很焦虑（哈哈哈），怕明天交不出新东西可以呈现给老师看。当然这种模式也是有别于老师驱赶我们做事，是我们自己驱赶自己做事。
在此期间， 我们也有幸参与了多场讲座和画展，都对我们的课题研究有了不小的启发。
B
我们的成果展示
人民当家做组
2020—11.22
人民当家做组
在西方历史中，带领我们探索神秘又黑暗的的中世纪，了解哥特式艺术风格的前世今生。
在东方历史中，带领我们认识徐渭---一个生时寂寞，死后世人膜拜的艺术家，从他的平生，书画，诗歌，戏曲中读懂他的“癫狂”
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FP攻略组
FP攻略组：
外国美术史：FP攻略组讲述了“拉斐尔前派的故事”——拉斐尔前派的背景、代表人物及其作品赏析、影响等等。启发当代的青年艺术学生可以用艺术创作引导属于我们这个时代的新精神，肩负社会责任和历史使命。
中国美术史：FP攻略组带着大家化身侦探“解密《韩熙载夜宴图》”这场盛宴背后的真相，课堂氛围活跃，让学生能融入课堂，注重激发学生学习的主动性。
麻辣香锅组
2020—11.22
麻辣香锅组
麻辣香锅组不仅会吃，会玩，更能带领大家探索神秘且富有异域特色的印度笈多时代美术以及精美绝伦的中国汝瓷。笈多式佛像、阿旃陀石窟、一抹青天色而得名的汝瓷。内容丰富，讲解生动有，让大家感受到跨越千年不一样的美！
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麻辣香锅 |
发发发组
WINTER
外国美术史：发发发组带领我们探寻了一个古老而又神秘的国度，埃及。图坦卡蒙，金字塔、狮身人面像、木乃伊、金面具、圣甲虫……它们无声地见证历史，虽然寂静但绝不孤寂；它们以一种无比神秘的方式向世人讲述几千年前在尼罗河畔、红土地上发生的故事，跟着发发发组一起探寻那段“失落的文明”，一起窥探古埃及墓葬艺术。
中国美术史：北京天坛是明朝永乐皇帝建成的祭天圣坛，也是我国现存最大的一处坛庙建筑，身为龙的传人，我们有义务为展示皇家园林风采，传承中华礼乐文化，弘扬传统核心价值，追寻民族复兴梦想做贡献，今天发发发将带领大家好好认识一下天坛五兄弟，以及天坛背后的神秘家族。
菩提老组
菩提老组
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菩提老组带大家由唐走至大和，开启了一段江户时代的“浮世绘行旅”。别出心裁的舞蹈转场使一幅生动的浮世绘卷在我们面前徐徐展开，再现了美人、役者、富士山与巨浪的风采。
菩提老组带领大家赏析传世名画虢国夫人游春图，”教授”级别的演讲带领大家了解其背后历史故事与画作赏析，课堂气氛轻松愉悦，授课内容清晰明了。
基因重组
基因重组
巴勃罗·毕加索
祝：与藻井
基因重组跟随毕加索成长的轨迹，为我们展现出这位跨时代艺术大师的艺术追求。从作品、他人的评价、时代背景来了解这位艺术巨匠。
基因重组为大家揭开藻井的神秘面纱。从历史源流、形制图案、艺术价值向我们介绍“中国人的天堂之门”，授课内容生动，富有人文内涵。
Makabaka组
Makabaka组
Venus
makabaka与金农在秋冬季相遇，makabaka带着大家探究金农的秘密，了解他作为“扬州八怪”之首的奥秘，领略国画书法魅力，体味画家时代特色。
makabaka开着叮叮车带着大家一起出发，用风趣幽默的语言导航，从原始到现代，探寻女性艺术形象的变迁，领略女性艺术的魅力。
随便组
随便组
2020-06-05
随便组
苏州园林-拙政园简介：
苏州园林拙政园是私家园林之母。被称为中国四大名园之一，与北京的颐和园，承德的避暑山庄，苏州的留园齐名，是全国重点的保护文物。我们从我们用导游的方式带同学们去领略拙政园的美。首先介绍了卓正园的历史沿革在从卓正园的中、东、西园分析，最后总结了艺术价值。
西方近现代建筑的发展历程简介：
建筑不同于绘画与雕塑，建筑受限于时代。我们主要从西方近代建筑的萌芽机，探索期，高潮期以及多元化讲述了西方近现代建筑的历程。
六个无敌大美眉组
六个无敌大美眉组带着大家了解了史前时期的壁画，建筑，以及青铜器，内容分类明确，思路清晰
接下来的旅程六个无敌大美眉组还带大家了解了沈周的生平事迹，以及不同时期的绘画特点，课堂知识点比较清晰。
课
堂
趣
事
Valentine's Day
在我们课程调研结果展示时，各个小组几乎是使出了浑身解数。
有现场表演和风舞蹈的，还有现场竞价拍卖汝瓷的，甚至还有阔气小伙豪掷两亿欲拍卖模特小姐姐，等等等等……
大家发挥创意，创新课堂的教学模式。有菩提老祖的千家访谈，也有麻辣香锅组的采访宋徽宗与现场拍卖。
总结
通过这次的美术史学习，我们经历了与以往学习与众不同的学习方式。这将对我们以后作为教师在课堂上的教学设计带来独特的思考。
现在的时代已经处于双基时代向核心素养过渡的时代；在希望同学们掌握知识与技能的同时，更希望培养同学们能够自主运用到其他领域以及生活中的思维和能力。
我们也学习到了全新的知识体系与内容，富有魅力的中外美术史知识，以及各个具有鲜明个性特征的艺术家们，给我们之后的艺术创作与品鉴都积累下了扎实的基础。
虽然过程中伴随着许许多多的熬夜和脱发，但是我们的收获是极其丰富的：学会了学习。
同时也感谢陪伴我们一起脱发的玥亮老师的辛勤教学和耐心指导！！
最后，
我们终于结课啦！！！
审核：郑振铭 陈江 梁玥亮
图片：18级中国画写意班，18级中国画工笔班
撰稿：田霜姣 梁诗婷
编辑：田霜姣 梁诗婷
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