三年级上册第八单元同步作文——《一次有趣的活动》（学生习作）

玩得真开心

廖嘉琪

星期五的晚上，我兴致勃勃地来到作文班学习。刚走进教室，我惊奇地发现作文班跟往常不一样，这是怎么一回事？只见老师把纸裁成一条一条的，并对大家说：“今天我们来玩拼句子的游戏。”教室里顿时沸腾起来。等到人来齐了，老师把小纸条发给我们，并让我们在纸条上写规定的词。有的写表示“谁”或“什么”的词，有的写表示“干什么”或“怎么样”的词。写好词语我长长地松了一口气，心想：万事俱备，只欠东风，等待着一场好戏的开始吧。

老师把纸条在讲桌上放成两堆，笑着对我们说：“上来拼句子的同学，要从两堆纸条中各抽出一张纸条，拼成一句话读给大家听，谁来试试？”同学们都笑着互相观望。老师用信任的目光看了看我，我站起身来，胸有成竹地对老师说：“我试试。”老师点点头。

没想到上台拼句的时候，我的心竟然慌乱了，仿佛有十五个吊桶打水 七上八下。我小心翼翼地抽出两张纸条来拼句子，这一句竟然是“太阳花喝果汁。”大家一听，发出一阵哄笑。老师说：“不错嘛，太阳花原本是喝露水的，用了拟人就成了喝果汁了。”我想了想的，也对啊，反而更妙了呢，我像打了胜仗的将军一样，得意地坐下了。

轮到涂思宇上来了，她像电视剧中的蒙面女巫一样神神秘秘地走上去，她伸出手来抽出两张纸条，拼出了一句：“猪八戒难过地流泪了。”好不怪异！猪八戒好吃好喝，他为什么会难过呢？再看看陈淑云，她拼的句子更搞笑，竟然是：“洗面奶写作业。”哈哈哈，除非是童话！白小玉不知道中了什么邪，一上来就捂着嘴笑个不停，她抽到纸条一看，又笑个没完没了。老师一看她抽的纸条，可以拼出的一句话是：“苹果在树上玩游戏。”老师说：“哎呀，苹果还真会玩呢。”同学们都咯咯咯地笑起来。

后面的同学都争先恐后地上台拼句子，拼的句子是五花八门，逗得大家一直笑个不停。原来词语应该搭配得当才行，胡乱搭配就会闹笑话的，这是这次游戏给我的启示。