2017中考作文终极预测（2）这道作文题与我们的日常生活息息相关，需要检索生活故事来完成，就像范文所写那样 | 朗读者特辑
海子说：“我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是同向成长的苦行之路”。
“山盟虽在，锦书难托”，这是陆游和唐琬之间痛彻心扉的告别。
“我和谁都不争，和谁争我都不屑，我的双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了”，这是杨绛先生平静超然的和这个世界告别。
……
告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。
面对告别，最好的态度就是好好告别!
人这一生早晚会遭遇告别，告别让我们成长，学会告别让我们成熟。而无论是主动地选择，还是被动地面对，告别多少有些伤感，但是告别也蕴藏看希望。每一段告别的背后都有故事，一段又一段的告别，构成了人间百态。
题目预测
鲁迅先生告别“百草园”时，是那样动情：“总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……”其实，每个人的一生，都伴随着许许多多的告别，告别童年，告别朋友，告别亲人……和心爱的事物告别，和自身的恶习告别…… 在告别中，我们不断长大，渐渐成熟。
请以“告别________”为题，写一篇文章。
要求： ①请将题目补充完整；②感情真挚，不得抄袭；字数不得少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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相关与解析
相关：《再见,________ 》《那时，我们相离》
● 解析：文题意义很明确，可直接据题表面意义而写一次“告别”，写相聚而分别的事件。可以用另一思路，写“告别”一段生活。告别一段不堪回首的日子，迎来一段崭新的日子，或告别一段让人留恋的美好的生活，感慨万千。对于生活来说，告别，就是翻过一页，“这一页”，一件事情过去了，是一段生活结束了。走过艰难，展示未来；“这一页”让自己有多少留恋的心情，多少收获感受。告别，也意味着自己在成长。告别，并不意味着遗忘、抛弃，而应该是珍藏、表达自己珍惜生活，热爱生活的情怀。在文章的结尾要挖掘出“告别”的诸多意义，提倡以积极的态度对待人生道路上一一次次“告别”，这样文章的立意就深刻了。
● 开头：引用本期《朗读者》中语句，如“每一段告别的背后都有故事，一段又一段的告别，构成了人间百态。”概述生活的“告别”和大自然中“告别”的景象 ，点释“告别”的意义，引起下文。
● 内容：可叙述“我”与“你”（人或一段生活）的相处的过程和最后的告别，比如，初三了，告别初中生活之际，写一写三年的收获，抒发感慨。 再比如写“告别父母”，写自己不再依赖父亲而独立，写自己的成长。
● 结尾：根据文章所写“告别”内容，表达怀念、感谢、感恩等情感。再次引用《朗读者》开场白语句引申“告别”的意义。
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最佳思路 增分要点
“告别”是比较好写的话题，要想写出色，须在写作角度上花功夫。如果写叙事的记叙文，最好不要写与具体某一个人告别，而要写与一段生活的告别，表达对这段生活的认识，表达对新生活的展望。写散文的话，可以描写大自然中“告别”的景象，如：南飞的大雁告别寒冷的北方；秋天的落叶告别炎热的夏季……雨季是对干旱的告别……彩虹是对风雨的告别……大自然中有很多这样的景象，用生动的文字描摹，赞美大自然生命神奇的魅力，从中感悟生活的道理与人生的真谛。这样写，文章不落“告别”的俗套，颇见文采。
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范文：告别初中生活
一切都会随着岁月的一声轻叹，转而尘埃落定。而烟消云散，这个从始至终都冷冰冰的词语，它包含了太多无法说出口的无奈和舍不得。瞧，正如我们三年多彩的初中生活，是那么快，那么快就将过去。然后，变成回忆，被我们深埋心底。从此，再无声息……
转眼间，初三也即将结束。三年的初中生活，这么快就将被我们抛在身后。再也不会像七年级的新生刚进校门那样，以好奇的目光打量着校园；也不会在放学时，以每秒一千米的速度狂奔到食堂；不会再成天埋怨作业的太多和老师的唠叨；不会在每天天不亮是就埋头苦读；更不会在夜深人静时还在题海遨游……因为，我们即将告别，告别这三年的初中生活。只一眨眼，记忆流年便流转出离散，散落一地，开出一场凄美决然的落寞荒年。曾经的美好渐走渐远，都依稀成了淡忘的回忆。只剩下我们，执着的坚持念念不忘。回望这三年的初中生活，眼中扩散出大片雾气。终于，这些雾气慢慢聚拢，形成一滴一滴的泪珠。滑出眼眶，掠过嘴角。是，这三年的初中生活给我留下了太多太多不可泯灭的记忆。有感动，有欢乐，有伤怀，有拼搏，还有更多更多……可这场盛大的舞会，即将以为时不多的中招考试涐华丽落幕。即将告别，这三年的初中生活。小四说过：“命运是无法掌握的东西，人生路上的门，在没有推开那刻，我们就永远不知道等待我们的究竟是什么。”可我否定了这种说法，因为我知道，我们即将面临告别。告别同学，告别老师，告别这多姿多彩的三年初中生活……
每一段时光镌刻的伤感，疼痛，绝望，斑驳了整个青春的颜色。我们即将面临告别，告别那陪伴依已久的初中生活，和这初中三年生活的点点滴滴。记忆，留在心底最柔软的那片地方，永久的保存。挥一挥手，算是告别的行礼，算是定格了永久的回忆。即将步入高中生活的我们，会更加成熟，更加稳重。在这为数不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是对得起自己，和这三年的永久回忆。
再见了，我那即将结束的初中生活。
告别，郑重的行礼，对那初中生活和那初中生活的点点滴滴！
4.1
名师点评
本文文题“告别”，可选的材料很多，作者选择了自己熟悉的生活，自己有切身感受的“初中生活”来写，很好地表达自己对一段的生活感受。写自己熟悉的生活，这是值得提倡的。作者没有具体的写一件事情，而是用生动的语言，概述初三生活，表达情感。作者驾驭语言的能力很强，处处皆显语言的精彩，如开头“一切都会随着岁月的一声轻叹，转而尘埃落定”，如文中“每一段时光镌刻的伤感，疼痛，绝望，斑驳了整个青春的颜色”，无不表现出语言的功力，为文章增色不少。