然而，我高兴啊。因为，这世界，有救了。你想想，连孩子都能研究这些问题，他们的指导老师，岂不是更加厉害？他们为何不站出来，投入对新冠的研究？是太谦虚了吗？为了人类，别再犹抱琵琶半遮面了，大声跟我吼——我行我行I CAN DO，新冠只能打哆嗦！咦，坏了。这事，上了热搜了。好多人都跑过来讨论了。有人开始爆料了。且看某乎上一位兄弟还是姐妹怎么说的吧：他是大学老师，他的有些同事，把自己的科研成果安在孩子身上，到实验室拍个小视频，把早已背好的台词说一遍，拿仪器装模作样地操作一下，然后去参加青少年科技创新大赛……回来以后（初中》大肆宣传，全校开大会表扬，为校争光。市里头也表彰。学校不以为耻，反以为荣……
