评分截止至2020.7.4 /来源于豆瓣
一句是金克木的“书读完了”；另一句就是叔本华的“少读书”。后面这句话来源于《孤独读书术》，也是这次札记的主角。
《孤独读书术》封面 /来源于豆瓣
书的作者亚瑟·叔本华，他的代表作是《作为意志和表象的世界》。这本书第一版发表后，无人问津。二十年后，在他的坚持下，《作为意志和表象的世界》出了第二版，购买者仍然寥寥无几。十五年后，此书的第三版终于引起了轰动，全欧洲都知道这本书。要不是其银行家父亲留给他的财产，或许就此湮没在历史的嘈杂中。这样的人生经历使得“孤独”始终伴随着他本人。
叔本华的肖像 /来源于wiki
《孤独读书术》的副标题是“如何高效阅读一本书”，如果是冲着这个念头来读这本书的话，怕是会令人失望。严格意义来说，这本书并不是系统地教你如何读书。如果想寻求这个问题的答案，请出门右转读查尔斯·范多伦的《如何阅读一本书》。这本书更像是本散文集，文章篇幅基本上两三页。内容也多是叔本华对于艺术的思考，这其中包括了写书、读书、戏曲、诗歌、歌剧、戏剧、文学。却被后人以“读书术”一言以蔽之，颇有一叶障目的感觉。这也是我读这本书所遭遇的困惑：掺杂着其它我并不熟悉的艺术形式。这本书不适合花整个下午的时间从头到尾读完，而是适合某个闲暇的时间，随手翻开，不抱有目的地阅读一到两文章。回到开头叔本华提出的“少读书”，叔本华提出这个概念的前提是“读书不思考”。其本意是反对死读书和读死书，他认为读书必须思考，如果不思考，只一味地读，就会像经常骑马车而步行能力必定减弱的人一样，最终失去独立思考的能力。知乎上有类问题特别受欢迎，比如“有哪些书看完后会让人很后悔没有早看到？”这类书籍推荐的问答常被人收藏，或者按图索骥地买书、看书。必须承认书籍推荐本身，在鉴别哪些书值得花时间去读，很有意义。但是从“读书不能代替思考”的角度来说，看到这些令人兴奋的答案，仍还没有迈出思考的第一步。一种被称为“巩固观点”，就是书中内容和真实生活共鸣。被原生家庭影响的人，读到相关心理学的书，大呼“知己”，大致就是这样。还有一种被称为“弱联系”，就是书中内容和当下情况关系不大，却在未来帮到自己。从前者，我们得知“原来是这样”；从后者，我们知道“该怎么去做”。一种是将自己全身心交给作者，随着书的节奏起伏。从头到尾将书读完，便是这样。这种方式省力，但注定不高效。读完不久，书中近半的内容也不甚清晰。另一种是做书的主人，将书拆解。抱着目的，抱着批判思维去解构书，思维导图是常见的一种方式。这样很累，效率很高，但也有些功利。读书变得一件很有压力的事情。对于后者，没有从头到尾读完一本书，我总觉得，这不能说读完这本书，只能说读过。我纠结、苦恼于读书的形式，尤其在需要掌握大量知识的时候，发现前者对于知识掌握之低效让人不得不放弃。
札记 | 阅读像是旅行，每本书都是一个旅伴。有的难相处、有的风趣幽默、有的让你舍不得离开、有的希望能和他再次旅行……每次旅程结束，总要和旅伴告别，让每一封札记成为最好的告白。
