海面之下,不仅仅是蓝色的

世界上的每一片海域都孕育着生命,从海岸到海底,由热带至冰川。海洋生物拥有绚丽、奇特的外貌,它们以有趣又匪夷所思的方式生活着。对于动物学与植物学研究来说,科学绘画能够展示动植物的形态与分类,色彩能够快速且准确地传达信息。

专业科普 涂色指南=快速记忆

视觉是人类认识世界的开端,绝大多数的外界信息由视觉器官输入大脑。而视觉形象,如物体的形状、空间位置等,通过色彩和明暗关系来展现。色彩能够将信息快速且准确地传达给受众。
瑞士教育家约翰·裴斯泰洛齐(Johann Pestalozzi)与德国教育家弗里德里希·福禄培尔(Friedrich Froebel)认为,涂色书能够加强人们对有形事物的认知,提高创造力,激发人们对枯燥的概念的理解。因此,与绘画相结合的科普教育,不仅是一种审美活动,更是一种促进大脑开发的方式。
涂色过程可以让大脑从杂乱的信息中抽离,专注于当下,让知识点在记忆中留下视觉印象。如今,越来越多的人在课堂和治疗中使用涂色书来训练注意力,将涂色当作一种轻松又有效的教育方式。
据此,旧金山州立大学的海洋生物学副教授托马斯·M. 尼森(Thomas M. Niesen)以自身40余年的授课经验为基础,

托马斯·M. 尼森(Thomas M. Niesen)于美国的俄勒冈大学获得生物学博士学位,后任旧金山州立大学海洋生物学副教授,拥有40余年授课经验,研究方向为海洋无脊椎动物生态学。著有《太平洋西北地区海洋生物拾荒指南》《加利福尼亚州海洋生物拾荒指南》等书籍。

联合《人体解剖学涂色书》《生理学涂色书》《地理学涂色书》等经典畅销书的作者温·卡皮特(Wynn Kapit),推出了以海洋生物学为主题的涂色书,书的内容与质量远超同类著作。

600多幅精准的科学绘画

自第1版问世起,历经近40年,本书大获好评,成为北美海洋生物学领域的畅销科普书。
书中对海洋生物插图的选择和处理十分细腻,对动植物的形状颜色质感等细节的还原准确且兼具艺术性
(画师微博id:能被找到了)

富有场景感的插图与文字有节奏地搭配,引导读者观察知识点、图案与颜色之间的联系,充分调动了读者的联想空间,加深了读者对知识点的理解,增强了互动的趣味性。
(画师微博id:Metayouth)
正文中的加粗文字与插图中的镂空标题相对应,便于读者迅速找到目标生物,避免了注意力的转移。
顶视图侧视图全景图细节放大图等不同视角,多方位还原了海洋生境与生物的结构。
(画师微博id:Metayouth)
插图的大小适宜,既方便涂色,又能显示丰富的细节。与此相比,第2版完善了书中的海洋生物学知识,为读者展现了一个更为精妙的海洋世界。

梳理海洋生物学核心知识点

全书涵盖18类450多种海洋动植物的详细介绍,用专业又精美的手绘插图展示了海洋生物的结构、生活方式,以及各生物之间的奇妙关系。
同时,本书还讲解了深海潜水研究船等科研技术,为读者呈现了海洋科技的独特魅力。
大多数的生命形式是从海洋栖息地中进化而来的。据科学界估计,人类需要3~10个世纪才能系统地罗列出所有的海洋生物。
海洋与陆地并非割裂开来,生活在水下的生物同时也在塑造着水面之上的世界。当你使用涂色书认识这些生物时,你会与关键术语产生视觉上的联系,沉浸在逼真的海洋世界中。

(左下是译者)

译者感悟:

我还记得接到这本书的翻译邀请是在2016年前后,当时我一看到这本书的英文原版,就喜欢得不得了。这本书不仅文字内容十分专业,图画也特别精细,而且与读者有充分的互动,读者可以根据文字内容的指导给图画进行上色。于是我一口答应下来,之后便利用课余时间完成了全书的翻译内容。

在翻译过程中,我发现自己对海洋生物的认知还十分浅薄。为了尽量还原专业表述,我查阅了不少资料。因此,翻译这本书时我既是在输出自己的知识,也是在进行更深入的学习。然而我的精力有限,尽管后期有后浪的无敌编辑张晨晨老师协助审校,亦难保译文全文完美无缺。各位读者如果在阅读过程中产生了任何疑问,也欢迎联系编辑部予以反馈。感谢大家的支持!

——曾千慧(山东大学与自然资源部第三海洋研究所联合培养博士生,主攻海洋哺乳动物保育方向)

无论你是参加学校的课程,还是对海洋生命的运作方式感到好奇,本书都能满足你的求知欲。

这本书的使用指南

让我们一起翻开本书,用色彩来认知神秘的海洋吧,窥探碧波之下的生命奇观。
1.本书提供了一系列海洋环境与海洋生物的插画(底图)及相关知识点的文字介绍。你需要为每种事物(每个结构)涂上相应的颜色。每种事物(每个结构)的底图与其名称之间由相同的字母相联系(如尾注a、b、c)。
 
(画师微博id:Metayouth)
2.你需要提前准备上色工具。本书中,使用彩色铅笔或细至中等粗度的毡头笔涂色最为合适。一般会用到 12 支彩笔,当然了,色彩越多越好。
 
3.本书的架构基于作者对“海洋生物”主题的宏观理解,因此内容会遵循正式的教学课程的顺序展开。为了达到最佳学习效果,建议按照字母顺序来为书中的底图上色。
 
4.每次上色前,请先浏览整个底图,留意各名称的位置和顺序。你可以数数尾注字母的个数来准备彩笔。具体的涂色方法可参照该节的加粗语句。

5.在某些情况下,填充底图所需的颜色数量会多于你所持有的彩笔的数量。如果不得不在同一底图上多次使用某种颜色,那你必须要留心。建议使用同种颜色填充的区域距离越远越好,这样一来,你在识别这些事物(或结构)的过程中才不会混淆。
 

一旦理解并掌握了涂色方法,你就可以在此基础上进一步发挥和创造

6.

(左图画师微博id:Metayouth,右图画师微博id:赵小米)
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