【教育读书】尖子生们都是如何炼成的?

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【教育读书】

尖子生们都是如何炼成的?
    尖子生们都是如何炼成的?
    读一样的学校,一样的老师教,为什么有的同学功课遥遥领先,成了令人羡慕的尖子生?有的同学却功课落后于人,成了班级里的差生?
    难道是他们智商各有高低?其实,智商绝不是形成差生、尖子生差距的主要原因!据研究,每个班孩子的智商水平大致是相同的,在一个40人的班级里很难找出一个智商过低或过高的学生。
    那尖子生们都是如何炼成的?每个学生都能成为尖子生,这其中的秘诀就是:良好的学习习惯。习惯是一件很强大的事情,日积月累的坚持,就能把习惯转化成一种坚实的力量。
    “业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,尖子生绝不是一天就能炼成的,差生也不是一蹴而就的。我们一起探究一下尖子生的世界,去揭秘爱学习的本领如何炼成。
    1.以学为先
    关于学习,童鞋们问的最多的问题就是“没有动力”,对学习没有一个正确的认识,自然就不会有动力!但是在尖子生他们心目中,学习是正事,理应先于娱乐,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。所有,大家一定要明白,自己现阶段能做的事就是学习。虽然很多人都不喜欢学习,可是人在长大,我们不得不去做很多自己不住的事情,这就是责任。肩上的责任就是我们不断前行的动力。
    2.随处学习
    善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,破解疑难,调整情绪。无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观。
    碎片化的学习真的很重要,不要小瞧了这些零碎时间,利用好了,你的一天能完成的学习任务能翻倍!
    3.讲究条理
    将重要的学习用品和资料用书立或指向装好,分类存放,避免用时东翻西找。每天有天计划,每周有周计划,按计划有条不紊地做事,不一曝十寒。
    没有条理的学习、复习,是很容易造成时间浪费的。条理清晰,能保证我们把时间用在最重要的事情上。
    4.学会阅读
    学会速读和精读,提高单位阅读量。
    学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图,提前了解内容,获取更有效的信息。当积极的阅读者,不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止,特别要弄懂知识的起点和终点,梳理好知识要点。
    5.合理安排
    该做啥时就做啥,在合理的时候做合理的事情,不背道而驰。
    比如抓课堂效率,当堂听,当堂记,当堂理解,不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教,做到堂堂清。比如利用好时间,勉励自己完成当天的学习任务,做到日日清。比如能够劳逸结合,张弛有度,动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习,不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口,对课本上的东西多看,对未懂的内容能多问。
    6.善做笔记
    尖子生往往一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘记录,特别善于记下老师补充的东西,课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。能及时整理笔记,对老师强调的重要知识点格外注意,特别注意让知识系统化,积极思考能解决什么问题。
    7.作业规范
    认真审题,冷静应答,把每次作业当作考试,作业工整,步骤齐全,术语规范,表述严谨。
    规范不仅训练仔细认真品质,更能养成细心用心习惯,从而激发学习潜能。
    8.勤于思考
    这一条是重中之重,应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。
    比如:做完一道题后,要对答案,这里应有一个反思的过程,要弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的方法,怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果。
    9.学习互助
    与同学开心地相处,遇事不斤斤计较,宽容豁达;珍视同学间的友谊,在学习中互相支持和帮助,经常一起讨论学习中的问题,使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系,才能全身心地投入到学习中,从而保持较高的学习效率。
    10.自我调整
    不回避问题,遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节,摒弃外界和自身的压力,自觉地放下思想包袱,化压力为动力,不管是课业繁重还是轻松顺利时,都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示,在这样不断的积极心理暗示下,信心值就不断上升,从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇的信心,通过努力,去想了、去做了。
    这些细节,往往就决定了同一个班级,尖子生、后进生的差距!
    好的学习习惯才是走向尖子生之路的试金石!看完之后,是不是跃跃欲试呢?
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