联合国教科文组织谈：互联网时代下传统游戏的保护与传承
文/游戏陀螺 王然婷
11月26日， 2015腾讯互动娱乐艺术高峰论坛（以下简称腾讯互娱艺术高峰论坛）在京举办，今年论坛的主题为“互联网时代下传统游戏的保护与传承。”联合国教科文组织信息与传播部知识社会处项目官员DavideS torti在高峰论坛上讲解了互联网时代下传统游戏的保护与传承。
游戏的起源与意义 历史学家认为游戏衍生出了人类的复杂活动
游戏是所有重要文化中的一部分，传统游戏和运动无疑是人类社交互动最古老的一种形式，他们在老少两代人之间架起了沟通的桥梁，同时也提供了参与的机会。
有些历史学家认为游戏衍生出了人类的复杂活动，比如语言、法律、哲学、艺术还有战争，但游戏并非人类独有的，有些动物在幼年的时期利用游戏来模拟未来真实的生活情景。比如狩猎和防御，这也是他们成长中本能的，也是基础的一个步骤。
人及其社会也是一样，尤其被认为是文化产生中一种初始且必要的活动。了解和应用游戏的规则是一种分析的形式，那么近年来越来越多被应用在教育的领域，既针对儿童又针对成人，而严肃的游戏理论已经作为一种有效的工具应用于教育和培训用途了。它的有效之处还在于，玩游戏的时候玩家必须参与并且互动。
那么正是透过这一层社交职能，传统游戏中折射出了我们的知识与社会。它同时也传递了团结、多样性和包容的价值，游戏从过去到现在都在社会中扮演着重要角色。
游戏中使用最古老的石子，可以追溯到5000年前，土耳其发现的彩克石子，据报道在叙利亚和伊拉克也发现类似的石子。布达米亚桌游在各个时期都非常流行。在同一个时期的埃及，前王朝和低王朝的石器中有发现这样的桌游。象形文字随着时间的推进而演进，它有宗教意义，于是人们想象与游戏和实验都有联系。游戏中最出名莫过于西洋双鹿棋的桌游，在世界各地都能找到与它相似的游戏形式，只是名称与玩法各异。
古老的棋子游戏
那么西洋双鹿棋有趣之处不仅存活至今，还适应不同时代，包括现在还出现了电子版本。但不幸的是，并非所有游戏都是如此，许多传统游戏已经消失了，而那些留存下来的也可能濒临消失，全球化移民、人口与社会变化是导致这一效应的一部分因素。那么其他因素还包括随着信息通讯科技、ICTs的发明带来的社会巨变。
互联网游戏对传统游戏的影响以及推动
Davide表示，科技不仅改变了我们沟通和生活的方式，并且在不到40年的时间里，改变了我们彼此互动的方式，同时也开启了崭新的游戏方式。很多年以来，视频游戏行业显然颠覆了游戏与娱乐世界。感谢互联网，它革命性的改变了参与游戏的概念，使来自全球的游戏玩家可以共享游戏体验，打破和时间与空间的界限。
但是与此同时，互联网也再现曾经传统流行的游戏，并且用一些游戏也从传统游戏中获得灵感的。游戏是世界上很多人记忆中相当重要的一部分，游戏能使人团结。而这一支是必须要保存下来。这其实也是联合国教科文组织与腾讯共同开展这一项目的目标，我们要创建一个开放的，便于访问的“电子图书馆”，一个传统游戏库。比如说一个游戏具体是怎么玩的，它是什么时候发明的，或者是在什么时候被族群改写的，探寻相似游戏如何在世界各地传播的，同时来自不同文化的孩子和大人团结在一起。长久以来教科文组织促进并鼓励关于传统游戏和运动的角色就此展开讨论，并且要讨论它是否是文化的一个维度，是否是现代人文主义的一部分。
保护即将消失的有趣的好游戏以及所面临的困难
有趣的好游戏也许会因为无法适应现代世界，特别是数字世界而消失。他们也许没有很好的流传下来，因此能否借助ICTs技术不仅实现传统游戏的保护，同时要进行重塑，让他们能够适应数字时代，让年轻一代能够理解以这样的形式再现。
UNESCO达卡办公室主任Beatrice Kaldun
UNESCO达卡办公室主任Beatrice Kaldun认为，保护传统游戏和非物质文化遗产，很重要的一点是想向年轻一代进行传播。教科文组织在上世纪90年代的时候就有了相关的努力和实践，特别是通过教育的方式，通过教育项目来传播的。这样能够更好使年轻人，特别是学龄儿童，以及一直到高等教育的大学生们有更多的兴趣。
“我们通过更多与学校进行合作，将其中传统文化融入到课程设置当中，这样他们上课的时候可以接触传统文化，同时也会带他们去到这些参观历史遗产到仪器，有这样的环境能更好的去学习，同时加强他们的身份认同。因此，这是一整套互相融合的实践，让他们更多的掌握传统文化，同时过程当中形成自己的观点和想法。”
麻省理工学院游戏实验室研究科学家Mikael Jakobsson
麻省理工学院游戏实验室研究科学家Mikael Jakobsson所在的游戏研究室就曾做过许多寓教于乐的游戏项目尝试。Mikael介绍说，人类历史上最早的计算机游戏《太空战争》就是麻省理工的游戏工作室在1962年推出，但世界上现在只有一台电脑可以运行这个游戏的最初版本。“为了能够传播传统游戏的价值，我觉得不管是数字游戏还是非常传统的实物游戏，更重要的方式就是能玩这个游戏。因为有了最新的科技，我们能够让更多年轻人认识到游戏的魅力。”
NuVu创新实验室联合创始人、首席创意官Saba Ghole
NuVu创新实验室联合创始人、首席创意官Saba Ghole则介绍了所在实验室将游戏与讲故事结合在一起的互动项目。“我们让年轻的学生们来设计更加有互动式、创新式的体验。其中一个故事游戏来自印度的神话故事，游戏过程里包含了很多印度古代神话当中的谜语，而揭开的谜题，就是开启下一个章节的关键环节。非常有意思的一点，年轻的学生们在了解传统游戏和文化的过程中，也通过这种互动式的，多媒体的形式把这些传统的游戏和故事以现代的形式进行了重新讲述。”
Davide认为，这些问题都是联合国教科文组织创造性利用ICTs技术知识进行电子保存努力的一部分。这些努力还包括多项重要的文件，例如2003年联合国教科文组织的《保存数字遗产宪章》，还有在上周刚结束教科文组织第38次大会新通过一份关于保存记录遗产的规则性文件。会议上教科文组织副总干事说，我们传承的是来自过去的遗产，是今时今日我们生活中的一部分，也希望未来我们能够传递给下一代，在每一个国家记录遗产既是对生活和历史的记录，也是创意和灵感不可替代的一种来源。传统游戏也不例外。
现在以及未来我们都将会面临许多挑战，包括记录收集此类知识的指南，同时还要充分考虑到在保护和促进文化表达多样性方面，还有在保非物质文化遗产方面的国际与国内标准。
关注泛游戏产业，为游戏创业者服务
网站
官网 | youxituoluo.com
英文 | gamegyro.com
日文 | jp.gamegyro.com
合作联系