今天教师节:陪孩子重温孔子的5句话,尊师道,敬师德,念师恩

今天,我们迎来了第三十七个教师节。

现在的教师节,是1985年1月21日全国人大会议上决定的。而在古时,教师节可以追溯到汉代,黄宗羲《与陈乾初论学书》中说:汉、晋时期,每年孔子诞辰日这天,皇帝要率领文武官员去祭拜孔庙,还要宴请国子学、太学的经师,各地官府还会给老师们放假、会餐和发福利呢!

可见,尊师重教早已根植在中华民族的文化中,而这一切又自孔子始。

孔子,中国第一位草根教育家。让我们陪孩子一起重温他的5句话,尊师道,敬师德,念师恩。

-01-

子曰:“古之学者为己,今之学者为人。”

夫子说:“古代的人学习是为了修养自己,现在的人学习一心为了炫耀。”

学习的目的不是为了书中有黄金屋,有千钟粟,有颜如玉,而是为了我们自己人格的完善。这是老师教给学生最重要的一课。

只有想明白,读书不是为别人,正是为自己,我们的孩子才不会在毕业时上演烧书、撕书的闹剧,才不会有那么多考上了大学的孩子一朝迷失方向,不知道未来要做什么。

祝福卡片

“古之学者为己,今之学者为人。”

感恩老师,不仅教给我们知识,

更教给我们如何做人。

-02-

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

夫子说:“了解一个道理,比不上喜爱这个道理;喜爱这个道理,比不上乐在其中。”

为什么有人比你做得好、学得好?

因为他爱好这项事业或学问;

为什么有人比爱好它的人还做得好、学得好?

因为他从事业和学习中找到了快乐。

句中的“之”是代词,可以代入比如知识、技能、职业、爱好等等事物。你可以代入“世界”,请告诉孩子:认知世界,不如热爱世界;热爱世界,不如自己在这个世界活出精彩。

不过,对于这句话,我们的孩子还有自己的理解。浙江金华六年级的包殊维同学在自己的小古文大赛获奖作品中写道:

孔子曰:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”师生为友,生方知学之乐,其乃乐学之源也。

一日,乐课,师生作友。师无高高在上之姿,生无谨小慎微之行。两者和谐有礼,若同出一处。师生间,无天涯海角般远路。唱音律之优美,跳舞姿之动人。陶醉其中,忘乎所以,觉己乃天宫下凡之仙女。良久回神,方知不是天宫乃人间也。

原来,孔子的这句话不仅描述了最美好的学习状态,还让我们联想到与老师在一起的快乐时光。

祝福卡片

“知之者不如好之者,

好之者不如乐之者。”

感恩老师,

让我们体会到学习之乐。

-03-

子曰:“自行束脩以上,吾未尝无诲焉。”

夫子说:“只要是主动送给我见面薄礼的,我从来没有不教诲的。”

《三字经》里讲:“性相近,习相远。”每个人其实出生的时候都差不多,只是因为后天的教育才变得不同。

曾经,受教育是贵族子弟的特权。春秋以来,以孔子为代表的私学兴起,开始招收平民学生。尤其是孔子,倡导全民教育,无论贫富、地位、职业、智愚。从此以后,教育不再是买菜,挑挑拣拣,而是对所有人的一种启蒙。这是中国最早的教育公平。

另外,这句话值得我们注意的是,为什么要强调“自行”?

“自行”即“主动”的意思,孔子收一点微薄的见面礼,并不是为了谋生,而是与学生建立一份约定:是你主动来求教,而非我好为人师。请告诉孩子:能不能学好,首先取决于我们自己有没有好学之心!

祝福卡片

“学而不厌,诲人不倦。”

感恩老师,无私地教诲

我们每一个人!

-04-

子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。

夫子说:“本身行得正,就是不发命令,人民也会照着去做;本身品行不正,即使三令五申,人民也不会听从。”

老师,就是学生的榜样。很多时候,我们不是被老师的话说动的,而是被某一瞬间触动的。

山东威海市翠竹小学五(2)班的姜子童同学就在自己的小古文大赛作品中记录了这样一位老师:

李先生书得一手好楷书,其字如行云流水、规中见逸,令人佩服。受先生之熏陶,众学子之字虽不及先生,然日趋工整,愈发自如娟秀,甚得师者称赞。

以蔡氏之子为例,其人往昔字迹凌乱潦草,不堪入目,而经李先生之教诲,如今其字大气工整,令人赞不绝口。吾亦因此写得一手好字。

不妨让孩子留心观察:老师是怎样把字写好的?是怎样阅读一本书的?是怎样把一篇课文读得这么好听?我们不仅可以从有声处向老师学习,还可以从无声处来学习。

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“桃李不言,下自成蹊。”

感谢以身为范的老师们,

于默默无声中感染着我们。

-05-

子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

孔子说:“颜回的品质是多么高尚啊!一竹篮饭,一瓢水,住在简陋的小巷子里,别人都忍受不了这种穷困清苦,颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊!”

作为老师,孔子对弟子不吝赞美。你是不是也得到过老师这样的鼓励呢?

很多人以为,这句话说明了孔子反对拥有财富,其实并非如此。“孔门十哲”之一的子贡就是当时最富有的商人。这句话强调的是我们每个人对学习的信仰,不会因物质条件等而改变。

颜回对饮食起居不甚在意,每天学习耕作乐在其中。孔子自己周游列国,曾被敌人围困。乱军之中,几乎饿死,孔子却也不远改变他的志向。面对学生,也是不分高低贵贱,一视同仁。

诸葛亮曾说:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

一个人只有不甚在意外在的浮华,才能专注内心的安宁。从某种程度上来说,教师确实不是一个可以大富大贵的职业,提高教师待遇也一直是受到关注的热点话题。但是,依然有无数老师坚守在这一行,火尽薪传,把我们的文化和文明传承下去。

文末右下角点【在看】,让我们一起感念师恩,对老师多一份理解,多一份祝福,把尊师重道的传统传承下去!

拓展阅读

1.给孩子讲《论语》,举例就举张文宏

2.看完《开学第一课》,老师家长最值得讲给孩子的5个道理

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