你天天用的汉语拼音是怎样诞生的2
你天天用的汉语拼音是怎样诞生的2
用“上海拼音”把名字写在上面。今后所有的问题都要按照拼音这个写,这样档案建造方便,叫字母管理法。第一天就受到教育,就被字母影响了。
凭借着这种字母管理法,圣约翰大学的总务部只需要几个人,就可以对学校师生进行高效的管理。这让周有光看到了字母顺序的科学管理,这种便捷的方法,让他第一次感受到,原来可以用一种字母来帮助汉字。
圣约翰大学的教学语言是英语,26个英文字母看起来简简单单,但是却有着无数种排列的可能,这使得周有光对于语言的看法更为理性和科学,这也为他日后研究语言做了很好的铺垫。
大学期间,周有光不仅收获了对字母的兴趣,也收获了爱情。在他生命中出现的一个人,让他怦然心动。她就是张允和。
周有光的才华让张允和欣赏不已, 张允和在后来的文章中回忆了他们同游西湖的经历:重重叠叠山,曲曲弯弯路,叮叮咚咚泉,高高下下树,良辰美景,伴随我们的恋情由朦胧走向成熟。从此,不再是一个人寂寞地走路,而是两个人共同探索前行。
1945年8月15日,日本宣布投降。中国人民终于迎来抗战的胜利。周有光也迎来了他人生的曙光。1946年,周有光由于工作出色,被派往美国工作。在美国工作期间,中国著名语言学家赵元任也在美国任教,张允和常常去旁听他的课。
赵元任的思想对周有光的影响很大,20世纪50年代重新设计拼音方案时,汉语拼音方案就参考了赵元任倡导的罗马字母汉语拼音方案。
假期结束时,周有光得到了人民解放军解放上海的消息。本该返回美国工作的周有光,做了一个改变自己人生轨迹的决定——调转方向,回中国去!他说:中国解放了,有希望了,大家都希望回来为国家做点事情,这是当时青年的一种思潮。
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