2020−2021学年度八年级第一学期期末统一考试数学试题卷
一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑、涂满.)
1.下列图形中,是轴对称图形的是( )
2.下列长度的各种线段,可以组成三角形的是 ( )
A.3,3,6 B.3,4,5 C.5,7,12 D.2,3,6
3.新冠病毒的直径大小约为0.00000006米,0.00000006用科学计数法表示为( )
A.0.6×10-9 B.6×10-8 C.60×10-7 D.6×10-9
4.若分式x/(x+2)有意义,则x的取值范围是( )
A.x>-2 B.x<-2 C.x≠-2 D.x≠2
5.下列运算正确的是( )
A.x3·x3=x6 B.3x2+2x3=5x5 C.(x2)3=x5 D.(ab)3=ab3
6.如图,已知点A、D、C、F在同一条直线上,AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,还需添加一个条件是( )
A.∠A=∠EDF B.BC∥EF C.∠BCA=∠F D.∠B=∠E
7.已知等腰三角形一个内角是 70°,则它的底角的度数为( )
A.70° B.55° C.65° D.70°或 55°
8.若等腰三角形其中两条边的长度分别是5和8,则此三角形的周长是( )
A.18 B.18或21 C.21 D.18或24
9.在平面直角坐标系中,点A(x-6,2y+1)与点B (2X,y-1)关于y轴对称,则x+y的值是( )
A.0 B.-1 C.2 D.-3
10.贵阳至重庆的高速铁路于2013 年开工,预计2017年底通车,乘普通列车的行程约为 463km 建 成后的高铁全长约为 345km,高铁的预设速度大约是普通列车速度的 5 倍,时间比普通列 车所用的时间缩短约 8 小时。设普通列车的速度为 x km/h,下列方程正确的是
A.
B.
C.
D.
11.如图,在Rt△ABC中,∠A=30°,DE垂直平分AB,垂足为点E,交AC于点D,连接BD,若DE=2,则AC的值是( )
A.4 B.6 C.8 D.10
12.在△ABC中,∠A=40°,点D在BC边上(不与C、D两点重合),点P、Q分别是AB、AC边上的动点,当△DPQ的周长最小时,则∠PDQ的度数为( )
A.140° B.120° C.100° D.70°
二、填空题(本题共4小题,每小题4分,共16分.答题请用0.5毫米黑色墨水的签字笔或钢笔直接答在答题卡的相应位置上.)
13.因式分解:a³b-ab³= 。
14.若分式(x-2)/(x+2)有意义,则x的取值范围为 。
15.如图,在△ABC中,∠A=90°,AD平分∠BAC,交BC于点D,BD:DC=4:3,点D到AB的距离为6,则BC等于 。
16.如图,CA⊥BC,垂足为C点,AC=2cm,BC=6cm,射线BM⊥BQ,垂足为点B,动点从C点出发以1cm/s的速度沿射线CQ运动,点N为射线BM上一动点,满足PN=AB,随着点P运动而运动,当点P运动 ( ) 秒时,△BCA与以点P、N、B为顶点的三角形全等。
三、解答题(本题共8小题,共86分.答题请用0.5毫米黑色墨水的签字笔或钢笔直接答在答题卡的相应位置上.解答时应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.)
17.分解因式与解方程:(1)分解因式:ax²-2axy+ay²(4分)
(2)解分式方程:
(4分)18.(8分)先化简,再求值:
,其中x=√2+2。
19.(10分)如图,点E是∠AOB平分线上一点,EC⊥OA,ED⊥OB垂足分别是C、D.
求证:(1)∠ECD=EDC;
(2)OC=OD
(3)OE是线段CD的垂直平分线。
20.(10分)如图,在直角坐标系中,直线n过点(2,0)且平行于y轴,点A、B和C的坐标分别为(4,1)、(6,2)、(3,3)则:
(1)在图中作出△ABC关于x轴对称的图形△A1B1C1;
归纳:点(x,y)关于x轴对称的点的坐标 是 ;
(2)在图中作出△ABC关于直线n对称的图形△A2B2C2,试猜想(x,y)关于直线n对称的点的坐标是
21.(12分)我高新产业园区某科技公司于2020年引进甲乙两种机器生产某种零件,已知甲每小时比乙多生产30个,甲生产750个所用的时间与乙生产300个所用的时间相等,问: (1)甲乙每小时各生产多少个零件?
(2)现公司急需生产880个零件,若先使用乙种机器生产2小时,然后再加入使用甲种机器一起生产,至少还需要多少个小时完成任务?
22.(12分)【回顾】我们学习了三角形的全等,知道了判定两个三角形全等的基本事实有“SAS”、“ASA”、“SSS”,以及由基本事实得到的推论“AAS,我们还得到一个定理“HL”,下面对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究.
【思考】
我们将问题用符号语言表示为:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,然后,对∠B进行分类,可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.
【探究】
(1)第一种情况:当∠B是直角时,△ABC与DEF.是否全等? ,如图①,在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根据 ,可以知道 .
(2)第二种情况:当∠B是钝角时,△ABC≌△DEF.如图②,在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠ABC=∠DEF,且∠ABC,∠DEF都是钝角,求证:△ABC≌△DEF(请你继续完成证明过程).
证明:如图,过C作CG⊥AB交AB的延长线于点G,过F作FH⊥DE交DE的延长线于点H,
23.(12分)等腰△ABC中,BC=AC,∠ACB=90°,将三角形放在直角坐标系中,
(1)如题(1),过点A作AD⊥x轴,当点B为(0,1),点C为(3,0)时,求OD的长;
(2)如图(2),将斜边顶点A、B分别落在y轴和x轴上,若点A为(0,1),点B为(4,0),求点C的坐标。
24.(14分)数学兴趣活动课上,小红将等腰△ABC的底边BC与直线L重合,问:
(1)已知AB=AC=6,∠BAC=120°,点P在BC边所在的直线L上移动,根据“直线外一点到直线上所有点的连线中垂线段最短”,小红发现AP的最小值是 ;
(2)为进一步运用结论,小红发现当AP最短时,在Rt△ABP中,∠P=90°,作了AD平分∠BAP,交BP于点D,点E、F分别是AD、AP边上的动点,连接PE、EF,小红尝试探索PE+EF的最小值,为转化EF,小红在AB上截取AN,使得AN=AF,连接NE,易证△AEF≌△AEN,从而将PE+EF转化为PE+EN,转化到(1)的情况,若BP=3√3,AB=6,AP=3,则PE+EF的最小值为 ;
(3)请应用以上的转化思想解决问题:如图(3),在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AC=10,点D是CD边上的动点,连接AD,将线段AD顺时针旋转60°,得到线段AP,连接CP,求线段CP的最小值。