【学习智慧】读书给人以情趣 ——闲话“以书为乐”之三
编辑：方略书院（flsy2017）
现代作家夏衍说：“学习为兴趣之本。不去学习，哪能知道其中的兴趣？把兴趣囿于极狭小的一隅，哪能知道丰绕更多彩更光辉的天地？”一个人一旦与书本结缘，很有可能成为与崇高追求和高尚情趣相联系的人，成为情趣高雅而超凡脱俗的人。
笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这是说读书使人向善。雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐溶化。”这是说读书使人避恶。失意时读书，可以使人重振旗鼓；得意时读书，可以使人清醒头脑；迷惘时读书，可以使人明确方向。读书是一种情操，也是一种志趣。
一曰趣在痴迷里。读书先要爱书，爱书必生痴迷，而痴迷往往与成功结缘。闻一多读书如迷，连蜈蚣爬到脚上都不知道，被人称之为“书痴”。《聊斋志异》的作者蒲松龄说：“世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。”他向以痴迷自慰，正如他在《寂坐》诗里描述的：“生平喜摊书，垂老如昔狂；日中就南牖,日斜就西窗。”那种手不释卷的痴迷劲儿可想而知。当书读到痴迷之时，一切的烦恼、不快和杂念统统丢之脑后。更有的读到入迷处，或击节诵读，或一唱三叹，或拍案而起，或涕泪纵横，那种充当书中角色的快感，是不读书的人体会不到的。
二曰趣在有得时。诗人杜甫在谈到读书的体会时说：“熟能通其窍，精能尽其妙。”当读书读到熟和精时，读书人便进入“柳暗花明又一村”的境界，即陶渊明所说的“每有会意，便欣然忘食”的境界。大凡读书有得之时，或迷雾忽散，明日重见；或小有发现，茅塞顿开；或灵感突来，文思如潮；或积年谜底，一朝释然。此时此刻，那种大彻大悟的幸福感，的确是别种所得难以比拟的。
三曰趣在实用中。读书的目的全在于应用，而应用是更重要的学习。郭沫若说过：“活人读死书，可以把书读活；死书读活人，可以把人读死。”要把书读活，关键是善用。马克思说得好 ：“书是我的奴隶，应该服从我的意志，供我使用。”而“使用”的乐趣是无穷的。读书人应该在读书中学会用书。一般说来，爱读书的人往往也爱好写作，因为“读”和“写”是密不可分的，“读”的成果可以很敏捷地运用在文章中。一位记者深有体会地说：“光看不写，眼高手拙；光写不看，提高太慢”。如果把“读”和“写”结合起来，不仅会尝到“写”的乐趣，还会因此使“读”的兴趣越来越浓。
诚然，读书有乐也有苦。寒来暑往，耗精费神，加上现代传媒和各种娱乐的吸引，关在屋子里读书并不全是舒服的滋味。但只要有“立志读尽人间书”的毅力，有“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的精神，苦就变成了乐，虽然“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其优。”依旧欣然而往，坦然以对，自然会乐在其中。