【往事入怀】宫国庆：《往事依旧生动》续
【总第006703期】
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------肖复兴
《往事依旧生动》续
文/宫国庆
隔年大队里组建了学校，我刚好也到了入学的年龄。我看见邻居家的孩子上二年级，也就直接上了二年级。没有一年级的基础，语文还算勉强能跟上，我有以前母亲教习的底子，数学的确有点吃力。好在那时候的学校不太注重教学，学校说是要把我们这些学生培养成有社会主义觉悟有文化的劳动者，所以劳动课非常多，总是帮着不同的生产队薅草。
新开的荒地“草盛豆苗稀”，一条垄一天都薅不到头。每天干完活以后老师们都要做出点评，表扬当天干的好的批评干的差的，我总是被定性为干的不好而遭到批评，后来我索性开始磨洋工，要不就专门薅苗不薅草。
终于被班里的同学告发，于是老师们就把所有的学生集合在一起排成方队开批判会，说我是思想有问题破坏劳动，还说道德品质也有问题好逸恶劳之类的，最后让我站在大家前面检讨，我当时不懂得什么是检讨也不会检讨站在那里一言不发，还趁老师不注意不时地向大家做着鬼脸，大家就哄笑着老师们也只好无奈着，那段日子里我在劳动中郁闷并快乐着。
班里有个比我大一岁的小男孩和我是一个生产队的，小名叫狗子，是家里人为了好养活故意给他起的“贱名”。小狗子长得比我高大，很顽劣，恃强凌弱，经常找茬欺负我。我在家里排行老大，没有哥哥姐姐帮我，心里便滋生了一种愤恨，总是想着怎么才能收拾他，却一直也没有好办法，依旧总是受他的欺负。
暑假的时候我看见生产队的大墙上用白漆写着一条标语，内容是“一切反动的东西，你要不打他就不倒”。我若有所思，反复琢磨这句话的意思，似懂非懂。 回到家里躺在炕上翻来覆去地想这句话，怎么也睡不着。
终于想明白了：小狗子肯定就是个反动的东西，他是反动的东西就得打倒。谁能打倒他呢？别人是不会打他的，必须得是我。我要是不打倒他，他还是得欺负我，所以我必须得想办法先把他打倒。怎么才能把他打倒？我想了整整一夜，天快亮的时候终于想好了一个办法。
第二天，我在两个裤子口袋里各装了一块鸡蛋大小的玛瑙石，双手插在口袋里。出门转了一圈，没看见小狗子，于是到他家门口附近去转悠。过了一会儿，小狗子出来了。他看见我瞎转悠就问我干啥呢？我说没事等你呢，他说你肯定是想挨揍了，我说是的你过来吧。
他还真就嬉皮笑脸骂骂唧唧地过来了，等他走到距离我有2米多远的时候，我从口袋里掏出了一块石头用力地打在了他的腿上，他“哎呀”一声赶紧哈腰用右手去摸腿，我趁机又掏出了另一块石头用力地打在了他的后脑勺上，他又“哎呀”了一声立刻半直立起身子用左手去摸脑袋，鲜红的血瞬间就染了他一手。
见此情景我撒腿就往家跑，回到家里什么也没说，那个高兴劲就别提了。过了一会儿，小狗子他妈领着脸上身上和手上都是血的他找到我的家里。他妈妈很生气，嘴里不停地对我母亲数落着我多么的没有教养，嘴里还不干不净地骂着这么点的小崽子就心狠手辣之类的。
小狗子也向我的母亲哭诉着事情的经过，但却没有说他凑过来原本是想打我的。接下来我被盛怒的母亲用笤帚疙瘩一顿暴打，直到把那个笤帚疙瘩打得折断并零散开来拿不住了才住手，中午也没让我吃饭，但我依然心花怒放着。
从那以后小狗子就再也没有欺负过我。后来，我又如法炮制地修理过好几个比我大的小男孩，渐渐地我的名声就起来了，那些欺负过我的小家伙们还都成了我的玩伴。我在幼小的心灵里无数次地感谢着那条标语，它使我由弱小变成了强大并快意恩仇着。
注：图片来自网络
【作者简介】宫国庆：出生在东北，客居于河北。毕业于农业院校的非农专业，曾在黑龙江垦区、青海、河北工作。关于写作，闲暇之余，偶尔为之，聊以自慰。
在场文学 The presence of literature
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