简单实用的班级文化建设方案

一、班级形象设计

从班名、班级Logo、班级口号、班歌、班级卫生及教室文化设计六个方面对班级形象进行设计。

1.班名：追梦班

释义：人生为梦想而生。人都有追求梦想的权力。人只要坚持追梦，人生就会有无限精彩等着你。

每个班级都要有自己独特有意义的班名，就像每个人都要有自己的姓名一样。从2018年学习华之梦积分管理开始，凡我所带的班级，班名固定使用“追梦班”，国家在追民族伟大复兴的中国梦，华之梦在追幸福天下师生的教育梦，我和孩子们一起追幸福快乐的成长梦。这是我带的第三届追梦班，首届班长纪杰，第二届班长李姜鑫明，期待我的第三届追梦班领袖。

2.班徽（Logo）：

释义：班级是我家，积分有方法。团队PK共进步，坚信自己一定行。

这个班徽标志意味着以一个优秀上进的班集体为基石，同学们自信、自强，在积极向上的竞争氛围中共同进步。中间的台阶代表班级，两个大拇指代表自信自强，中间的上升图案代表两个团队PK竞争前进（这是班级积分管理的一种高级策略--在PK竞技中提升）。

3.班级口号：

“青春无畏，逐梦扬威；梦随我动，永不停歇！”

班级口号是班级文化必不可少的组成部分，能很好地凝聚班级正能量。开学之初就先确定下，可以班主任建议，学生通过，也可以学生酝酿，班主任拍板，这两种形式都行。今年对去年追梦般的口号进行了改进。

4.班歌：

《我相信》——原唱：杨培安

歌词：

想飞上天 和太阳肩并肩 世界等着我去改变

想做的梦从不怕别人看见 在这里我都能实现

大声欢笑 让你我肩并肩 何处不能欢乐无限

抛开烦恼勇敢的大步向前 我就站在舞台中间

我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线

在日落的海边 在热闹的大街 都是我心中最美的乐园

我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天

有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精彩万分 I do believe

想飞上天 和太阳肩并肩 世界等着我去改变

想做的梦从不怕别人看见 在这里我都能实现

大声欢笑 让你我肩并肩 何处不能欢乐无限

抛开烦恼勇敢的大步向前 我就站在舞台中间

我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线

在日落的海边 在热闹的大街 都是我心中最美的乐园

5.班级卫生要求：

地面清洁无垃圾，桌面干净无杂物；

桌凳整齐一条线，卫生全天不变样。

达标办法：划片承包，积分兑现。

具体方案见雪兰日志前面分享的《超级实用的班级卫生管理方案》

链接如下：https://www.toutiao.com/i6832284657476698631/

6.教室文化设计：该部分也是班级形象的重要组成部分，将单独发文分享实操方案。

二、班级内涵设计

1.创建班级周报

形式：A4纸横向手抄报

在文艺委员的安排下，以小组为单位轮流办班级周报。两个小组PK进行，获胜小组，所有成员额外奖励1分。

内容：分别设置表扬栏、警示栏和建议栏，对班级当周发生的好人好事，感人事迹及好的建议进行编辑设计。

目的：培养孩子的集体荣辱感和责任感，记录班级发展、进步，营造积极向上的班级氛围。

2.班级团建活动

时间：大课间、班会课或体育课

形式：拔河，掰手腕，报数，群龙取水，才艺展示等，可以利用班会课时间组织多种班级团建活动，融洽感情，凝聚团队精神。

班级团建活动在开学第一个月，班主任每周都要至少精心组织1次。班级正常运转后，每个月组织1-2次简单的团建活动就好了。

3.积分管理主题班会课

时间：开学后第一次班会课

形式：班主任述职报告，阐述班级管理理念和方法，重点介绍积分管理对学生德、智、体、美、劳全面评价的科学性，并介绍具体的操作方案，让全体学生第一时间接触新的管理方法，产生跃跃欲试的激情。

具体内容：见前面分享过的《新学期伊始,如何开好e积分管理主题班会课？》，链接如下：https://www.toutiao.com/i6866327540315718148/

小结：班级文化涵盖的内容很多，从实用的角度来看，可以把以上几点先做好，再逐渐完善其它的方面，一个优秀的班集体就会逐渐打造出来了。

｛友情提示｝

新担任班主任或有需要的老师可以随时关注“雪兰日志”头条号，翻阅我前面分享过的很多班级管理实操案例，这是我学习华之梦教育e积分三年以来，边实践边反思记录的实践日志，也许可以给大家一点启发。

当然也可以直接在百度中搜索关“雪兰日志+积分或其它关键字”，查找您需要的信息。