【西南作家评论】徐 潋/拾一枚情怀，让枯坐的灵魂丰满
拾一枚情怀，让枯坐的灵魂丰满
——简评罗元彬散文集《一路风景》
徐 潋（四川泸州）
曾几何时，有一句网红之句：“现实很丰满，理想很骨感。”我想，每一个人的理想是不同的，但一个民族，一个国家的理想是相通的。如“中华的复兴之梦”，让全体中华儿女会为之而奋斗。
也许这有点儿“高大上”的感觉。
其实，这与我们很近，也很现实。
因为我们近得如地面的小草踏实而平凡，如小树生长而坚韧，如一粒尘埃而微不足道，但这些合起来就构成了我们的世界。
所以有文学伴随，才会一路生长，一路风景。这可能就是我们的“诗与远方”。
（一）
估计罗元彬的散文创作就是基于这样“卑微”的基调，展示了自己的文学情感，乃至于 “我的家谱——祖上九代内无一人为秀才、拔贡一类的科举功名”， 这种自身家族的“不幸”，也许是“我对文学的敬畏和爱好”一路艰辛走来；可见罗老师的文学情怀，逐步“丰满”了他文学梦想的“羽翼”便乘风而飞，飞出“山窝窝”，飞到镇上，飞到县城。这一路的风景却是一段辛酸的历程，其背后也许有一点点小小的 “喜悦”，也很难掩藏文中的酸甜苦辣的。
当然，当“我出书了”，父亲的激动，妻子的拥抱，儿子的跳跃，朋友的赞许，可能这些才是作者心里的一点点快乐和幸福！
（二）
我一直认为文学创作应该坚持两个词语：人生、人性。
因为人生就是人类发展的共同体,还有“美的生命在于显现(外形)”(黑格尔:《美学》第一卷，第7页)；人性是一盏永远不灭的光辉。
所以罗老师的勤奋耕耘就是他的人生追求，同时还有我们在阅读他的作品时体会到作品里的亲情和感恩之心。“感性了观照的形式是艺术的特征。”(黑格尔:《美学》第一卷，第129页)
无论是《和妻子一起拍婚纱照》《老屋》《清明风》《童年的土豆片》，还是《奶奶的远行》《父亲的眼泪》《外婆》《四姑姑》《父爱如山》《妈妈纳的千层低》《爷爷教我写冥袱》《老师，我来看你》等等，无不渗透了作者内心世界里父子之情，祖孙之情，夫妻之情，师生之情，这些是人性的底线，也是人性的崇高之美。康德说：“良心是对判断力在人内心地位的觉醒。”
黑格尔也认为:“美就是理念的感性显现。”(黑格尔:《美学》第一卷，第142页)可见，美是多重的，也是多层次的，也是丰富多彩的，而人性之美才是高尚之美。
朱自清笔下的“父爱”温暖了近一个世纪，几代人，至今依然温暖着不同阶层，不同民族，不同社会，不同国家的人。我想这可以作为“感性显现”的一个佐证。
文学应该有美，也应该赞颂美。美，是不会老的。
（三）
人生就是一个奋斗的过程。
每个人都会有其不同轨迹的人生追求。罗元彬老师作为 “一介”教师，用文学来表达他的追求。
而文学的另外一条路就是真实，正如他的《一名山区代课教师的心里历程》一文。我认为这是作者的真实生活的反映，也是现实社会生活的再现。
黑格尔认为“艺术的使命在于用感性的艺术形象的形式去显现真实”，马克思主义美学理论也认为：美以真为基础，真是美的前提。
可见真实才有美的再现。
从中师“落榜”到代课教师，这是罗元彬梦想作教师而失落的“补偿”。但在这八年里的青春、艰辛，正如杜甫的“红颗酸甜只自知”。
也正如他的“歪诗自嘲”一样：
穷愁潦落半销魂，可恨从前不字争。
谁遣斯人遭白眼，只缘身在最底层。
与其他“腰缠万贯”的同学比较，他又“失落”了，这是第二次情感的转折。
但他在反思中找到了人生的步伐，即“知识与能力的差距。”于是他“自学考试”，并“过关斩将”走进了“正式教师”的行列。
他说，“生活固然艰辛，但也很充实，我无悔无愧。”正是这样的人生追求，罗元彬老师无论在物质生活方面的质量，还是精神文明方面的质量才会越走越远。
我认为，人生的追求就是提升生活的质量。
（四）
元彬老师的作品，有许多感怀的文章。可以说其占了这本集子的大部分的空间。
“情真意切”的情感才是美的基础，而有一颗感恩之心才是“善”的表现，因为“善是美的前提”。
他在文中感谢所有给他“恩惠”的人、物、事，包括一草一木，一山一水。
如“写给母校”的情愫，“朦朦胧胧；说不清，道不明。”在文章里，他却写道：“离开您，不是因为我冷漠，而是希望我的态度不再伤害您。”作者不是把母校写成“你” ，而是用“您”，这表明了罗元彬老师对母校的一片诚心，所有他在文章的最后写道，“让生命的色彩画得更加绚丽。”
而《老师，我来看您了》一文是感恩教育的力量的体现。文章写一位叫“晓霞”的学生多年后来看老师的“我”的情况，学生经“我”的点拨，得到了“自信”。 有“学生”来看“我”，“让我感动不已。”“这就是最质朴而又无比浓烈的师生情！”小小的礼节，也会让一个老师的情感得到了满足。
总之，这本集子在真善美方面有了较好地诠释。这类文章在《一路风景》还有许多，在此就不一一作点评了。
我想这是每一个读者应该追求的。
2017年10月24日于泸州
徐潋，中国教育学会中语会本体研究中心研究员，四川省作家协会会员，四川省文艺评论家协会会员，四川省中语会会员，四川省社科联专家库专家成员，泸州市文艺评论家协会副主席兼秘书长，泸州市教育学会理事，泸州市教育学会中语会副秘书长，泸州市作家协会理事，泸州市教育学会写作专委会理事，泸州市诗词学会会员，泸州市语言学会会员等。