牧野追梦 师大附中高端引领

开幕式

在河南省教育厅教师教育处、中原名师培育工程项目办公室和南京师范大学中原名师培育基地的引领、策划和精心安排下,2021年6月28日—7月4日,河南省中原名师培育对象(物理、生物、历史、地理、科学、信息技术、综合实践和心理健康)一行31人齐聚河南新乡,到河南师范大学附中参加第二次集中研修培训。

在这个火热的季,怀一颗赤诚的心,到一所高端的校,求一个无涯的学,做一个沸腾的人,追一个高远的梦。

开幕式

2021年6月29日上午,河南省教育厅2020—2022年度中原名师培育对象南京师范大学培育基地第二次集中培训暨名师工作室与教师发展学校建设论坛开幕式在河南师范大学附属中学报告厅隆重举行。参加开幕式的领导有南京师范大学教师教育学院院长助理顾继玲教授、河南省教育厅中原名师项目办丁武营主任、吴玉华主任、河师大附中李杰明校长、侯伟副校长、教育科学学院柏宏权副院长、常州市教育科学探究院李冬梅主任。开幕式由首届中原名师、河南师大附中教研处主任刘新选主持。

在开幕式上,顾继玲教授指出,南京师范大学中原名师培育基地将为各次培训做合理的安排和坚实的保障,希望每位学员都能保持高度的学习热情,圆满完成学习培训任务。

中原名师项目部丁武营主任对南京师范大学培育基地围绕教学实践层面和教师发展学校层面安排此次培训表示赞赏。丁武营主任强调指出:在教学实践层面,要强调“通”。一方面是同学科不同学段的纵向贯通;另一方面是各学科之间要横向融通。在教师发展学校层面,要凸显“实”。名师工作室工作工作要“实”,要真正发挥中原名师的师范引领作用;建设方案要“实”,要有针对性和可操作的实践性;工作过程要“实”,每位成员都要有发展的任务,有承担活动的任务;成果要“实”,经过实在的工作,出实在的成果,发挥实在的引领作用。

丁武营主任讲话

中原名师培育对象、河南师范大学附中石翠芳老师作为学员代表发言。石翠芳老师指出,中原名师培育对象是一种荣誉,更是一种责任和担当。学员们要充分发挥示范、带动、引领和辐射作用,真正成为知识的授予者,人生的引路者,文明的传承者和道德的示范者。

在今后的学习工作中,我们要提升政治站位,提升自身素质。要通过各种有效举措,提升自身专业素质和专业技能,努力成长为高素质、高水平,具有终身学习和创新能力的特色教师、名优教师,争做河南教育领域的领头雁、做真正的豫派实践教育家。我们要履行岗位职责,助推教师成长。要团结和带领各自工作室成员,育好一支团队、建好一个平台、抓好一项研究、做好一次展示、出好一批成果,把工作室建设成为教学研讨的“集散地”、青年教师成长的“助推器”、名师培养的“孵化器”。要将先进的教育理念和教育科研成果转化为教育生产力,促进教师尤其是薄弱学校教师水平的提升,为打造优质均衡高效的基础教育、办好人民满意的教育,做出我们的贡献。

学员代表石翠芳老师发言

专家报告

南京师范大学教育科学学院副院长柏宏权博士为全体学员进行了《人工智能前沿进展及教育应用》的专题报告,分别从人工智能发展现状、人工智能研究领域、人工智能的教育应用和人工智能促进教育改革等四个方面,就当前的人工智能与教育的联系进行了阐释,使我们对人工智能与教育教学的紧密结合有了更深入的了解。

柏院长在报告中指出,混合式教学的演化将助力当前教学形式的变革,这既是对教育发展的促进,更是对教师角色的挑战。教师需要加强研修,增强自我,相互交流,相互学习,相互借鉴,共同成长,为中原教育的发展助力。

南京师范大学柏宏权院长作报告

第二场专题报告由正高级教师、特级教师、中原名师、河南省“千百万工程”教育教学专家、河南师范大学附中周枫琳老师主讲。

周枫琳老师作报告

周老师以《在路上……》为题,分别从“以成长为核心,以名师为高标,以学习为重点,以主题为红线,以联盟为纽带,以国培为平台”等几个方面向学员们分享了中原名师工作室建设的辉煌成果与名师专业成长的艰辛历程。

周枫琳老师的报告使学员们深刻地意识到,中原名师工作室要基于师德风范,基于课堂优化,基于校本教研,基于团队打造,准确定位,竭力培育教育专家、大家和名家。

第三场专题报告由正高级教师、特级教师、江苏省名师工作室主持人、乡村骨干教师培育站主持人、江苏省“333工程”高层次人才、常州市星河实验小学教育集团本部执行校长施璐嘉主讲。施校长的报告主题为《在从游中丛生——教师团队行走中的“我”和“我们”》。

施璐嘉校长作报告

施校长以“为何?何为?如何?”为主线,从“为成长定标、为成长画像、为成长塑型、为成长导航”等方面就名师工作室团队如何发展进行了解读,倡导借助“读书、实践、反思、总结和写作”构成闭环研究,促进团队发展。

培训收获

上午场的培训活动安排紧凑有序,内容丰富,有领导的殷殷期望,有专家的高端引领,有榜样的倾情展示,有同伴的无私分享。

未来已来,将至已至,远方不远,唯变不变。作为中原名师培育对象,我们要努力成长为高素质、高水平,具有终身学习和创新能力的特色教师、名优教师,争做河南教育领域的领头雁、做真正的豫派实践教育家,帮助更多青年教师快速成长,为打造优质均衡高效的基础教育、办好人民满意的教育,做出我们的贡献!

简报制作

南京师范大学中原名师培育基地物理小组:张怀华、赵伏莲、芦华云、童军、毛广文、宁长兴、李志尚、甄亚娟和刘红云。

南京师范大学中原名师培育基地物理小组

2021年6月29日

(0)

相关推荐