【天津】刘嘉怡《离》指导老师：常老师

离

八里台第二小学六年级 刘嘉怡

细看“离”这个字，你想到了什么？字典里给它的解释仅仅只有四个字：分离；离开。而我们用“离”来组词往往也是这些。

离，可能是生离死别，也可能仅仅是一句简简单单的“再见”。但不论怎样，离，注定是十分伤感的。

古人诗云“又送王孙去，萋萋满别情”“南浦凄凄别，西风袭袭秋”“一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒”。万籁俱寂，夜明星稀。又是一个清朗的夜晚，一轮皎洁的圆月镶嵌在黑色的幕布上，不禁让人想起那些有关离别的诗词，让人愈发觉得这是一个离别的夜晚。他站在岸边轻声叮嘱他：“在大城市要注意，好好读书，别到处疯玩，考个好大学给你爸长脸。”“爸，我能不能不去……”孩子眼泪汪汪。“不行！你还想不想有出息？！”“我……”“我已经联系好你姑姑了，一下船她就来接你，知道了吗？”中年人打断了孩子的话。“你们还走不走啊？！再不走船就开走了！”船上的人不耐烦地吼道。

轮船在那个时代是少有的，可它竟然会出现在那落后的小村庄，不得不说，这也是一个奇迹。它发出震耳欲聋的汽笛声，霎时间，村庄里的几盏灯亮了，似乎是被“呜呜”的汽笛声吵醒了。“照顾好自己，快上船，我走了。”中年人头也不回地走了，船上的孩子只顾着哭，全然没有注意到越来越小的父亲的眼里，早已噙满了泪水。轮船又叫了几声，便离岸边越来越远，越来越远……

分离，有点难舍，但不欣然；有点遗憾，但不达观。真正的分离没有长亭古道，更没有劝君更尽一杯酒，它可能只是一个和往常一样的清晨，有一些人永远留在昨天了。

书上说，天下没有不散的筵席，但是不用怕，书上还说，人生无处不相逢。