巴布工长，接活儿吗？

也许这部动画片更适合小男生？讲的是工程师巴布带领各种机械工程车接活儿的故事。建筑、工程车、生活对话，想来都是小男生喜欢的话题，情节简单温馨，地道的英音和涉及多个生活场景的对话都是孩子英语进阶的不二选择。

现在视频网站免费的内容越来越少，即使是会员也要买券看剧。我是在找托马斯资源的时候，在爱奇艺视频无意中发现的，对话语速偏慢、词汇初级、重复性高，特别是片头区振奋人心，完全掌握Can 引导的特殊疑问剧。

Bob builder, can we fix it?

Yes, we can!

Bob builder, can we lift it?

Yes,we can!

和托马斯相比，都是英音，但语速更慢，话题生活场景更浓厚，基本上是可见性的讨论，比如猫丢了。而托马斯则会有对行为做法、思想活动的进一步思考和讨论，相比之下略深。但是比蓝色小考拉场景和词汇上一个台阶，会有相对长一点的句子的输出，对话场景性更强。我觉得和粉红猪小妹是差不多的水平，当然题材更适合男生。

爱奇艺上更新了好几百集，搜索其他网站的话，也都有。每集10分钟左右，不等孩子眼睛疲劳就结束了，而且十分钟也顾不上插播广告。

说点美中不足，我觉得是那种类似橡皮泥捏的场景，不是画的卡通动画，有时候场景显得有点小，就是上图那个感觉。但是，色彩鲜艳，片源高清，音乐活泼朗朗上口，完全可以弥补这点小不足。当然，这是我个人的偏好，主要看孩子喜欢哪个。

关于Barry的英语学习，最近我尝试了各种题材和方法，主要是为了渡过学习兴趣的低迷期。颇有点像变着花样做辅食的那个阶段，不过这个是精神层面的。经过快两个月的折腾，我们的学习又步入正轨，每天阅读时间30分钟以上，还有不同情景的对话表演。“故事内容的本身比语言表述方式更为重要”的结论越发被证明。英语还是中文不是孩子主动阅读与学习的主要原因，而是题材。喜爱的题材与表达方式，孩子更喜欢反复接触，而不喜欢的内容，则是一眼也不愿意多看。

另外，3岁多的孩子逐渐有了自己的意识，不会再像以前读什么就听什么，太简单或者太难的他都会不喜欢。我明显感觉到Barry对拾级而上学习的喜爱，熟悉的内容上加入新的内容，不仅仅是语言，还有知识。而且，同样的题材，不同的表达方式，倾听的效果也会不同。所以，我们现在更侧重对细节的打磨，比如读过绘本中的某一个单词，除了当时的讲解，并刻意安排在生活的场景中反复使用。花更多的时间去精读与打磨。

孩子这个小生物，越长大只会越花精力和时间。So, 那些还是小宝宝的妈妈们，现在只要肯花时间，基本上读什么孩子就听什么，双语娃的培训，只差一个自己的坚持。

.The End.